为了实现活动的目标，撰写周密的活动策划是顺利开展的基础，通过有效的活动策划，组织能够明确工作流程，从而提高整体的管理效率和执行效果，以下是找工作范文网小编精心为您推荐的大学活动策划案的模板精选7篇，供大家参考。
大学活动策划案的模板篇1
一、活动：
我与贸院共奋进。
二、活动目的：
开学典礼是进行爱校的重要组成部分，是大学生活的开始，举行开学典礼旨在让同学了解外经贸学院的有关情况，同时明确新学期的奋斗目标，激发新生振奋精神。锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动对象：
工商管理系15级春季全体学生
四、活动组织单位：
1、主办单位：工商管理系分团委
2、承办单位：工商管理系团委办公室
五、活动时间、地点：
1、活动时间：20__年4月
2、活动地点：博雅厅
六、前期准备：
1、联系邀请系领导，各专业指导老师莅临开学典礼现场；
2、确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；
3、开学典礼时间：（待定）
4、开学典礼场地（待定）的预借；
5、开学典礼参与人员：系领导、辅导员、15级春季全体新生；
6、制作议程ppt、介绍视频（学院及系宣传片）；
7、开学典礼场地布置；
（以上工作由系秘书处负责统筹安排）
七、活动流程：
1、介绍参加开学典礼的领导和老师（系领导、辅导员）
2、观看学院、工商管理系视频介绍
3、请纪孝清主任介绍我院总体概况
4、请系辅导员介绍各专业情况（工商管理、市场营销、电子商务、会计等）
5、请老生代表__同学发??
6、请15级春季新生代表__同学发??
7、请王棋源书记讲话
8、开学典礼结束
八、后期工作：
1、在场干事留下清理场地。
2、确保点灯及电子设备的关闭。
3、归还物品。
九、注意事项：
1、新生提前十五分钟入场。
2、全场人员在大会期间保持严格的组织性和纪律性，将手机调制关机或震动状态。
大学活动策划案的模板篇2
一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁?海日生明月，天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。
一、活动
二、活动意义
丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的
在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。
四、活动对象
院全体师生。
五、活动时间
六、活动流程
(1)前期预备。
了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
(2)前期宣传：xx张贴海报宣传，利用微博、微信、qq等网络手段加大宣传力度。
(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排
(1)xx名负责绳子处的秩序及补充谜题。
(2)xx名负责校对答案。
(3)xx名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。
(4)收集灯谜：xx。
(5)书写灯谜：xx。
八、活动道具
1、两至三张桌子。
2、绳子两条。
3、书写灯谜的纸。
4、奖品。
九、活动地点
十、中秋节灯谜策划方案注意事项
1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督。
2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动
大学活动策划案的模板篇3
一、成立英语角
1、 活动目的：
（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平
（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活
（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
2、 活动地点：惠迪培训学校
3、 组织人员：
4、参加人员：
5、辅导教师：
6、主办机构：惠迪培训学校
7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的`引导作用，原则上要求参与者都说英语。
1）、介绍自己、家庭及交朋友。
介绍自己的喜好。
2）、谈谈自己的课余生活。
3）、说说将要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、谈方位及地点
5）、谈购物
6）、谈谈外出旅行
7）、看图说话
（活动可根据年级组的课程作相应的调整）。
（1）、确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（2）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（3）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、 英语学习交流会
先放英语歌曲《bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的发表自己的观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
大学活动策划案的模板篇4
一：活动背景：
为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二：活动目的：
增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。
三．活动：
致青春
四：活动时间：
5月13日
五：活动地点：
c119
六：参加人员：
山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七：活动流程：
（一）宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛
1.时间：4月28日
2.地点：a449
3.规则及要求：
（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。
4.评分标准
（1）紧扣，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
（2）精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）
（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)
（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）
（5）自我介绍（1分）
5.比赛流程
（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
（2）根据登记的.名单一次上场。
（3）每五个选手公布一次分数。
（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
（三）决赛
1.时间：5月13日
2.地点：c119
3.决赛流程
（1）第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.表演过后，公布成绩。
（2）第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场，以“致青春”为进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.评委点评后，公布成绩。
（3）第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
（1）第一轮
a.dv，ppt及才艺展示（6分）
b.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(2分)
c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）
d.个人特色鲜明，令人印象深刻(1分)
（2）第二轮
a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）
b.紧扣，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）
（3）第三轮
a.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）
b.与搭档配合默契。（3分）
c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)
7.备注
（1）由xxxx主持
（2）请学习部干事计分
（3）请自律部维持现场秩序
（4）由xxxx负责写黑板，装饰会场
（5）准备评委打分表
（6）准备选手号码牌
（7）请礼仪队进行现场服务
（8）准备颁奖音乐
（9）准备搭档签以及题目签
（10）准备第三轮素材
（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾
（12）邀请十大歌手作表演嘉宾
（13）由xxxx画海报
（14）由xxxx准备奖状
（15）邀请评委
九：奖项设置
一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
十：经费预算
奖状11个11元
海报纸2张4元
大学活动策划案的模板篇5
一，活动名称：班级情感交流会
二，活动目的：在11月11日这个特殊的日子里家聚在一起，一起讨论一下学生恋爱的利与弊，谈恋爱在学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。
三，活动口号：沟通，让生活更美好。
四，活动时间：20xx年11月11日上午10：0012：40
五，活动地点：图书馆东边空地。
六，参与人员：107班全体成员，特邀嘉宾二学姐。
七、活动准备：一，活动地点选取及布置。（生活员负责）
二，嘉宾邀请。（学习员负责）
三，活动主持。（班长助理负责）
四，活动现场气氛调动。（组织员负责）
五，活动中节目表演。（文艺员负责）
六，活动前、中、后期宣传。（宣传员负责）
七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）
八，活动整体把握。（班长负责）
八、活动流程：一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的`目的，讲解“光棍节”的由来。
二，班长开场讲话，讨论会正式开始。
三，同学们和班一起开始各抒己见，谈谈自己对学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。
四，小游戏，小节目表演。
五，心理员为家讲述自己的一些特见解。
六，总结，晚会圆满结束。
九，主办单位：20xx级建筑环境与设备工程107班。
十，经费预算：活动购买彩色号气球50个，花费10元，普通粉小气球100个，花费7元（剩余65个），共计花费班费17元。音响，相机，椅子，由个人自带。
大学活动策划案的模板篇6
一、活动标题
大学生下乡活动
二、 活动意义
通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活
三、活动前期准备
由仙桃职业学院__青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。
四、活动内容
本次活动将由仙桃职业学院__青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。
五、活动目的
通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。
六、活动总结
通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。
七、举办单位
仙桃职业学院__青年学习会
仙桃职业学院医学院学生会
仙桃市工业园区铁匠湾村委会
大学活动策划案的模板篇7
一、活动背景：
面对越来越严峻的就业压力，竞争压力，我们在校大学生，在就业的时候最缺乏的就是“经验”，而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验，提高竞争意识，并能圆自己梦想的宗旨，让更多人创新实践。校园的生活比较单纯，有些状况只有经历了才能更细腻，不被学校的教学方式所局限，开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才，而不是说的天花乱坠。用行动证明自己的方案可行又有吸引力。
二、活动：
纸上谈兵，此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行
主办方及承办方：管理系分团委组织部
三、活动形式：
在指定条件内，选手发挥创意，把心目中的大学活动写成策划案后上交，经初步筛选后公开竞标，夺标的策划予以施行，夺标者为策划师。
四、活动目的：
在此次比赛中，我们希望大家能努力达到以下几个目的：
1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。从实际出发，更好的启发大学生的思维，展现创新能力。
2、模拟比稿，更好地融入社会，了解现实生活。;
3、不仅仅纸上谈兵，用实际行动并对自己的方案负责。
4、不仅仅局限于书本知识，提高自身能力，使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。
5、增加经验，提高就业能力
6、开拓学生的思维，培养创新型人才
五、活动时间：
xx年xx月x日到x月x日
六、活动地点：
三教五楼
七、参加人员：
管理系全体学生及分团委组织部全体成员
八、活动特俗要求
1.策划案要规范。
2.方案要有可行性，内容要求积极向上。
4.要求仅限主办方提供的条件，不能随意添加。
九、活动流程
时间安排表
时间内容
具体事项
备注
10月18日
至
10月21日
报名，准备策划
挨班宣传。
10月22日
上交策划，进行筛选
上午放学前收齐策划案，
下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。
由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。策划案要求见下“要求”
10月23日
对晋级选手进行开会，下发比赛要求。
预计于上午放学后3504教室。
10月24日
在教室进行公开竞标
竞标流程见下表
有观众
决出“最佳策划”
10月25日
至
11月7日
实施“最佳策划”阶段
由组织部部员和策划者共同完成
策划案要求
策划案必须包括的内容为“活动背景”，“活动目的”，“活动”，“活动形式”，“活动时间地点”，“活动具体流程”(如有比赛，包括比赛流程)，“人员安排”，“经费预算”，“安全预案”(可无)等内容，带封皮，a4机打或手写。具体可参见本案。
活动周期：xx年xx月xx日-xx月x日
活动地点：3520或3521教室
经费：100元
活动参与人员：xx、xx级同学
工作人员：6-10人(6人为组织部成员，其他工作人员请自寻)
活动内容积极向上，无不健康内容
形式不限，内容符合条件不限，可联系其他部长作为评委
十、比赛流程表
内容及规则
备注
竞标
自我介绍
选手进行1分钟以内简单自我介绍
每人1分钟
比赛过程以选手为单位，进行自我介绍，概述策划，答疑解惑后再进行下一位的讲解。
概述策划
选手描述自己策划的灵感和概述。选手详细描述策划的施行方法和过程。每人10分钟，可酌情延长。
答疑解惑
由评委对选手的作品进行提问，选手做出答复。
评委点评
评委商议点评后得出最后施行的方案
人员安排
项目
具体工作
人数
活动总负责人
负责人姓名
郑凯俊
海报
绘1k海报一张，张贴于3教5楼大厅
2人
通知
通知各个班级
6人
“竞标”工作人员
在竞标过程中作各项工作
6人
筛选
初步筛选策划案
2人
打分条等评委用单
1人
经费预算
项目
单价
数量
总价
打印费用
/
/
30
海报纸
2
1
2
马克笔
3
1
3
其他
/
/
150
总计
185
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