元旦游园活动策划6篇

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活动的宣传策略是活动策划的重要组成部分,能够有效提高参与人数,活动策划还可以成为企业文化传播的重要载体,增强员工的归属感与认同感,以下是找工作范文网小编精心为您推荐的元旦游园活动策划6篇,供大家参考。

元旦游园活动策划6篇

元旦游园活动策划篇1

一、活动目的:

为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动:

喜迎元旦,快乐游园

横幅:热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!

彩屏:恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌迎接新的一年

三、参加人员:

全体师生(家长不参与)

四、时间和地点:

20xx年12月31日13:40——15:30,各班教室

五、活动筹备:

a、12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

b、12月31日13:40——13:45,各班进行游园流程、安全等相关学习和。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以开始活动。

1、学生凭卡游园,低、中、高段用三种颜色区分。

2、一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目,三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目,五六年级的学生只能参加五六年级的`所有项目。

3、各班学生在活动中注意安全,学会谦让,做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。

4、引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

5、各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进,结束游戏后,从后门出。

6、游园时,不能起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

7、游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

8、游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动,绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

元旦游园活动策划篇2

一、活动时间:

20xx年xx月xx日

二、活动地点:

各班教室

三、:

和谐校园欢乐你、我、他!

四、活动基调:

以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。

五、提供给各班级选择游戏项目和项目规则

1、大珠小珠落玉盘

所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只

比赛方式:

参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。

比赛规则:

a.参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。

b.参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。

c.参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。

注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧

2、油嘴滑舌

所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片

比赛方式:现场抽号,抽题

比赛规则:

a.抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。

b.2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

c.在主持人说开始后,开始绕口令。

注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力

3、比比谁的眼力好

所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支

比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

比赛规则:

a.每人有三次机会。

b.保持安静,讲话者取消比赛资格。

注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力

4、吹乒乓球

所需材料:25个碗,5个乒乓球

比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。

比赛规则:

a.参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。

b.不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。

注:本项主要需技巧

5、贴鼻子

所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个

比赛方式:现场贴

比赛规则:

a.三人一组,每人只有一次机会。

b.贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张

注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感

6、超强大脑

所需材料:一些杂乱的.数字,如:圆周率,

无序数字15个,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12。时间限制:1分钟

比赛规则:

a.参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。

b.可多人同时进行。

注:本项目考的是记忆力

7、单词大擂台

所需材料:100个英语单词(已学过的),

规定时间:5分钟

比赛方式:

a、准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。

b、可多人同时进行。

注:本项目考的是记忆力

8、我爱记歌词

所需要材料:校园歌曲收集

规定时间:2分钟

比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。

六、奖励规则

1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个

2、二等奖:获16-19张奖券者,奖高级笔记本一本

3、三等奖:获13-15张奖券者,奖高级圆珠笔一支

4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔

5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块

6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本

七、活动要求

1.各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。

2.游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。

3.每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)

4.游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则

5.各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数

6.各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校

7.各班级可安排同学或老师自己带相机拍照

8.游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间

9.可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备

10.蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故

11.各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。

12.各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题

13.游园活动中不要出现送人情券的现象

八、其它准备

1.准备奖品若干

2.设立一处专门兑奖处

3.安排教师维持兑奖秩序,确保有序

4.组织老师专门负责做好登记

元旦游园活动策划篇3

一、活动背景及目的:

时间如白驹过隙,转眼间,20xx年已悄悄走远,20xx年的脚步即将逼近。为了活跃学校的氛围,丰富青少年的学习生活,让学生们度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办游园活动。通过活动,使广大中学生人人自主地参与游园活动之中,在学习忙碌之际能让同学放松心情休息一下,愉悦身心,更希望能让同学们在期末考试之前调节心情,提高复习的效率;同时也为了让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力;在热热闹闹的气氛中欢庆新的一年,给广大学生们更多地对下一年的美好憧憬。

二、活动:

欢乐游园,喜庆元旦。

三、活动组织机构:

主办单位:校政教处承办单位:团委

四、活动对象

全体在校学生

五、活动时间、地点

时间:20xx年1月1日(星期三)下午2:306:00地点:校操场、部分班级教室

六、活动内容:

1、新年祝福大放送。

2、快乐游园活动。

七、活动程序

1.下午2:00全校集中操场“欢乐游园,喜庆元旦”活动开始仪式:升国旗唱国歌。

2.莫校长致新年词。

3.政教处韦孟红代表老师送祝福。

4.团员学生代表送祝福。

5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕,收集各班同学的新年愿望及新年祝福卡及祝福歌曲,由校团委广播站经过筛选后在游园活动进行同时通过校园广播将祝福语及歌曲播出。)

6、团委农老师宣布游园活动要求及场地安排。

7.活动结束仪式。

8.游园活动开始。

八、活动要求

1.教室布置:教学楼一楼各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位,把教室课桌尽可能往两边摆放,确保中间留出较大活动场地,桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色宣传图画),

2.各班在活动前班主任必须对学生进行安全、纪律,要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律,不得大声喊叫,不得扰乱活动秩序。参加完活动的同学,可以有序观看其他学生游戏,要求做文明观众,不得追逐打闹。

3.各班裁判老师要团结协作,坚守岗位,关注安全,教室人数控制在30人左右,让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队,并尽可能到人少的地方参加活动,要按游戏的规则进行游戏,每项活动结束时,裁判老师应公正地裁判,并发送小奖品。

4.活动结束后,各班由班主任负责组织节日安全。各班组织人员摆放桌椅,进行室内外卫生打扫,关好电器和门窗。

九、活动内容及安排

一、双人板鞋竞??

活动地点:裁判员:何蔼祖道具准备:双人板鞋一副活动描述及游戏规则:

1、场内设2个赛道,距离为10米,每小组2人参赛,每场比赛2各小组竞技。

2、参赛队员穿好板鞋,由起点以裁判员发令为准,最先到达终点的小组获奖。

二、弹球

活动地点:裁判员:曾志云道具准备:

活动描述及游戏规则:

1、比赛一次5人参加,设5个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

3、每人五个球,投进3个球即可奖。

三、一气呵成吹蜡烛

活动地点:182班教室裁判员:田盛华

道具准备:蜡烛10根打火机1个,桌子2张活动描述及游戏规则:

1、活动室内摆放2张桌子,上面插上10根蜡烛相邻摆放;

2、参赛者必须只能用一口气将10根蜡烛吹灭方可获奖。

四、盲人摸球

活动地点:裁判员:兰广林

道具准备:篮球1个;蒙眼布1快活动描述及游戏规则:

1、篮球架上挂着一个篮球,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向篮球,用一只手去拳头击球,能够准确集中篮球者得奖券1张,击不中,不得奖。每人每次只限击打一次。

2、篮球距离起点2米,并在起点画4个并列圆圈。

五、掌上明珠

活动地点:裁判员:罗日刚

道具准备:3个乒乒球拍,3个乒乓球活动描述及游戏规则:

1、每次活动由3名学生参与,限时为1分钟。

2、要求每名参赛者一手端一碗水,一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,沿着桌子走,并跨过一道障碍物,从起点走至终点,1分钟内球未落地、碗中水未洒泼,即可获奖。

3、跨过障碍物时,只能两脚一前一后直跨,不能横跨。

六、巧搬气球

活动地点:181班教室裁判员:蓝潘和

道具准备:气球50个;水桶/空纸箱6个;秒表1个活动描述及游戏规则:

1、室内设3个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。

3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点),限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,到了终点可用手放在指定地点,两分钟内搬运气球达10个的即可获奖。

七、趣味猜谜

活动地点:裁判员:韦露道具准备:

活动描述及游戏规则:

1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的'题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,即可获奖。

2、每题限猜1次,猜对1题即可获奖,每人限猜4个谜语。

八、心灵相通

活动地点:183班教室裁判员:欧桂芬道具准备:

活动描述及游戏规则:

1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个,组员即可获奖。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后通过肢体语言(动作比划)表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。

九、乒乓球接力

活动地点:裁判员:兰建平

道具准备:乒乓球拍4副;乒乓球40个;水桶4只,秒表一个活动描述及游戏规则:

1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。

3、以1分钟为限(提前5秒倒计时)每小组参赛者运球4个以上者即可获奖。

十、水中夹珠

活动场地:裁判员:郑建忠

道具准备:玻璃弹珠50个,水盆1个,碗子2个,筷子2双秒表1个

活动描述及游戏规则:在一个有水的盆内放入50个玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在

半分钟内,夹起10个得奖。可两组同时进行。

十一、百发百中

活动场地:裁判员:韦选华

道具准备:空啤酒瓶4个;胶圈20个活动描述及游戏规则:

1、活动分每组4个人,每人每次可拿五个圈;

2、在场地放4只空啤酒瓶,参赛者在距离啤酒瓶2米处将手中的胶圈朝固定的1只啤酒瓶投掷胶圈,只要有3个胶圈准确套住啤酒瓶即可获奖;

3、每个胶圈只限投掷一次,踩线或者投中其他酒瓶不算。

十二、慢慢悠悠活动场地:裁判员:何祖胜道具准备:自行车两辆活动描述及游戏规则:

1、每2人做1组进行比赛;

2、在固定的10米赛道上骑自行车,速度最慢且最慢到达终点参赛者获胜;

3、每一名参赛者至少将自行车骑出1.5米,脚先着地或者车子超出两侧赛道则输掉比赛。

十三、跋山涉水

活动场地:裁判员:廖素怡

道具准备:12个等高的杯子、2个兵乓球活动描述及游戏规则

1、每组5个等高的杯子,装满水,一字排开放在桌子上,将乒乓球分别放在每组杯子开头第一个杯子;

2、每次比赛两人同时进行,每名参赛者必须用嘴将乒乓球从第一个杯子逐一吹到最后一个杯子,不能跳越过相邻的杯子,如果乒乓球落地可捡起继续,最先完成的参赛者可获奖;限时2分钟。

十、经费预算

元旦游园活动策划篇4

“巧手美化生活,精心装饰迎接新年“布置教室比赛

为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:

一、活动目的

1.培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

2.增强教室的育人情调,美化学习环境。

3.培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

二、参加单位

以班为单位

三、比赛时间

2019年12月28 日前完成

四、比赛地点

各班教室,自行设计布置

五、比赛内容

1.造型与色彩

2.分区与特色

3.作用

4.清洁

六、要求

材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

七、评分标准

1.整体设计 30%

2.造型色彩 20%

3.班级特色 20%

4.整齐清洁 10%

5.意义 20%

八、评奖办法

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的.,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”

元旦游园活动策划篇5

一、活动背景及宗旨

送走了暖夏的火热和秋的丰硕,我们迎来了冬的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近,农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来,营造元旦欢乐氛围,丰富同学们的节日活动,由校团委主办,各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。

二、活动目的

通过大众参与活动的形式,让同学们感受到校园丰富的文化活动,并参与其中,形成良好的校园文化氛围,增强学校的人文气息,缓解期末复习的紧张情绪。

三、活动:喜迎元旦,追忆童年

四、活动概况

1、活动时间:12月30日晚6:00到7:30

2、活动地点:东校区篮球场

3、活动对象:山东农业大学东校区全体同学

五、活动流程

前期策划准备:1、新闻中心负责宣传海报

2、征集同学们感兴趣的小节目

3、申请借用话筒音箱等设备

4、确定活动中各节目的相关规则(见附录一)

5、制定活动细则(商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二)

6、确定奖品的.发放制度

六、活动过程:

1、中心舞台及整体风格:采用三周环绕性,用桌子将场地围城三面,在入口处设置许愿墙,用气球装饰,营造氛围。

2、以《童年》为曲,在六点的时候准时播放,全场演唱。

3、介绍第一环节的小活动:

(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大气吹成

4、由双截棍协会的友情出演

5、介绍第二环节的游戏规则

(1)投壶(2)乾坤小挪移(3)吃运气

6、介绍第三环节的节目规则

(1)疯狂嗑瓜子(2)魔幻的方块(3)快乐传递

七、经费预算

活动经费预算

场地布置(灯光租赁) 150元

奖品60元

其他100元

总计310元

八、活动负责人

孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联

元旦游园活动策划篇6

一、活动:

关爱自我,乐在其中

二、活动时间:

三、活动场地:

学校操场

四、活动方案

(一)活动方式:

1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目:

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

(三)各活动负责人及活动规则:

1、巧手挟珠负责人:

在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮负责人:

游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲负责人:

蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走负责人:

游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票

5、硬币乖乖负责人:

游戏者站在1. 5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴负责人:

参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个

7、吹乒乓球负责人:

两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的:反对弄虚作假。

2、在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。

4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老师要求:

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:

(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。

(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

(3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动

六、奖券兑换1张奖券:

2张奖券:

3张奖券:

4张奖券:

5张奖券:

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