读了这本书，我想到了德国的一句谚语：“友谊是需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”，就是因为他们总不会体谅对方，为对方着想，所以没有什么办法好好相处。如果像他们老是惦记着别人的缺点，老是让别人下不了台，那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。如果双方可以和睦相处，用欣赏的眼光去对待别人，那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的'年华，使他们的生活变得更加充实。

我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。

在四年级时，我们俩也成了同桌，在上语文课的一次，语文老师让每人读一篇课文给同桌听。当我要读时，开月则在一旁鸡蛋里挑刺，一会儿说我读书姿势不对，一会儿又说我读书没有感情。我十分生气，等到她读书时，我便学着她的样子，一会儿找找这儿的缺点，一会儿又找找那儿的缺点。当语文教师让她来朗读课文时，她没听见。我便骗她说是总结中心思想，她却还信以为真。我在下面笑得前俯后仰，而她则羞愧地低下了头。

?我的同桌是班长》让我领悟到了真正的友谊，我永远都会把这本书珍藏起来的。

拇子班长读后感篇2

今天我读了一本书叫《青蛙王子副班长》。外号为“胖青蛙”的秦超逸，在班级是一个不起眼的中等生，他爱好电脑知识，对社会新闻很感兴趣，他最好的`朋友是华汪德，最崇拜的人是爸爸。

有一次，班级里来了一个新老师叫陆老师，说要竞选副班长，突然华汪德故意说：“秦超逸要当副班长。”可是秦超逸连演讲稿也没准备，但是他还是勇敢的走向讲台，却受到同学们的打击和嘲笑。但是老师还是决定还是让他当副班长。

终于有一次秦超逸用自己的爱心和智慧，做出了让大家惊讶的事情。他建了博客，名字就叫“胖青蛙的池塘”，他利用博客写网上日记。有一天，校长说二年级的陈紫杉她天真活泼，和同学们相处的十分快乐，老师和同学都很喜欢她，但是就在两天前陈紫杉昏倒在课堂上，医生的诊断是她得了植物脑细胞瘤，她很快就要失明，而且还有生命危险。

她知道自己的眼睛就要失明了，向父母提出一个心愿，要去北京看看天安门，看一下升旗仪式，可是她的父母没钱给女儿治病，无法满足这个愿望，校长希望大家奉献爱心，涓涓细流能汇成大海。每个人都奉献一点爱心，将会汇成爱的海洋。

秦超逸十分感动，把这个事情发到博客上，没想到过了几天浏览博客的人数达到10302人，许多有爱心的人捐钱，陈紫杉的愿望终于可以实现了。

我觉得秦超逸是个有爱心，乐意帮助人的小学生，虽然他是个中等生在班里受到同学的嘲笑，可是他做的这件事令人骄傲。他这一点是许多人没有的。我也要学秦超逸做个有爱心的人。

拇子班长读后感篇3

暑假里，老师推荐我们积极参与课外读书活动，多读书、读好书。我知道，读书能让我们更快的进步，多读书、读好书对我们的成长很重要，而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间，为我们提供了读书的机会，成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本，她讲述了发生在我们身边的故事，每每读及，如同身临其境，感同身受，总让我爱不释手。

?我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生，他爱调皮、捣蛋，是一个典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心，则是一名成绩很好却骄傲自大的女生，号称“狮子王”，她还常和班里的“四人组”一起整杨自热，弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物，他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如：“废话是人际交往的

同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎，结果又会怎样？难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事，我告诉自己，今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪，从而正确的处理问题，这也许就是“退一步海阔天高”的'境界吧。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读完这本书，使我进一步明白：要学会发现别人的优点，也要看到自己的优点，学会取长补短，要怀有一颗感恩图报的心，还要用乐观的态度面对每一件事，这样，这个世界会更美好。

最后，让我用阳光姐姐（伍美珍）的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！”

拇子班长读后感篇4

这个学期结束了，在这个寒假里我读了许许多多的书，今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧！

这本书主要讲了：好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热，他非常“倒霉”，因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师偏向班长，所以他想了一系列办法，想收买或者制服班长，让班长服从他。但后来，杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好，都是在帮助他时，他从心里感激他们，也原谅了他们其中的一些过失。

我认为这本书写的很好，因为他很贴近我们的校园事情，这本书中的校园故事都很有趣，比如：杨自热在课堂上走神了，同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下，想提醒他，结果杨自热差点摔下椅子，两人为此争吵起来。我认为杨自热不对，同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来，太不值了。

这本书很好希望你们也看这本书，多和书做朋友吧！

拇子班长读后感篇5

大前天我刚回到老家，便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》，这是叔叔家姐姐新买的书，是姐姐寒假要看的书。我平时就爱看书，一看到这本书，就迫不及待地看了起来……

书里面说：有一个男孩，叫杨自热，他同桌是一位班长。班长就班长呗，我们班也有跟班长是同桌的，能发生什么事呢？我继续往后看。原先，班长应当管理班里的一切。正巧他们班的`纪律又比较乱，所以班长时不时大吼：”安静下来，要不然我就记名字了。“班长这么一大吼，前一句不怎样管事，可是后一句，同学们十分害怕，他们怕被教师叫家长。自热也很害怕，怕自我的耳朵受不了，这样天天听着班长吼，耳朵说不定会聋了呢！

看到那里，我不禁为自热难过，天天听班长吼，耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢？只要他们班的纪律好一点，就能让班长少吼几次，班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解，也能让班里的同学少听几次吼，这样不就一举两得吗？其实在我们此刻的生活中，班级纪律不好的问题，也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律异常乱，班长怎样吼也不管用，有时嗓子以往喊得沙哑。此刻经过窦教师的管理，我们班的纪律好了，仅有偶尔才能听到班长的吼声，跟班长说话时，沙哑的声音没有再出现过。

看完这本书，我想大家以后必须不会再扰乱课堂纪律了吧？期望我们的班级能变得更好！兔年更加地顶呱呱！

拇子班长读后感最新5篇相关文章：