小学语文兼班主任述职报告5篇

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Monody
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通过撰写述职报告,我们能够增强对行业动态的敏感性,提升市场竞争力,述职报告的成功与否,往往取决于其是否真实反映了实际工作情况,务必谨慎对待,下面是找工作范文网小编为您分享的小学语文兼班主任述职报告5篇,感谢您的参阅。

小学语文兼班主任述职报告5篇

小学语文兼班主任述职报告篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新的学期开始了,蓦然回首,我们也从懵懂的大二意气风发步入了大三的行列,在新的学年迎来了新的挑战。作为刚刚上任的学习委员,我会做好自己的工作,恪守自己的准则,更好的为大家服务。以下就是我对自己的要求,:

首先,接受同学们的建议,完善自己的不足,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式;

其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。毕竟刚刚担任这职位,很多事情还不懂如何实践,在班长和辅导员的'帮助和支持下,渐渐使自己的能力获得了提高再次

第三,发挥学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点。担任了学习委员一职之后,我更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。

最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

作为班级的学习委员,在学习工作方面的职责更是不容忽视:

一、执勤、考勤工作。因此,我会想方设法鼓励大家,让大家尽量来教室自习,提高全体同学的学习积极性,

二、收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

三、负责同学们的英语四六级和计算机二三级的报名以及交费工作。

四、每学期信息员的工作,把各个学期的上课情况统计汇报到教务处。

五、平时上课和老师的沟通,把同学的需要和老师的需要双向反馈,临时通知同学们与学习相关的事情。

六、配合其他班委同学组织各种活动。如一年来的团日活动、野炊活动和一些庆祝活动等,经努力取得了圆满的成功。

七、班级文件的文印、编辑工作我也要承担很大一部分.

总之,在班级工作中,我会努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。;同时,我也希望每个同学都可以从经济学班,从经管学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞。

谢谢大家!

学生:xxx

20xx年xx月xx日

小学语文兼班主任述职报告篇2

一、班级简介,建立和谐班级。

本学年我分别接任六(6)班和四(7)班,其中六(6)班已小学毕业走向了初中,不做赘述。在此我就四(7)班作一基本情况介绍。我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人。孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人个性不同,但团结互助,积极向上,尊敬师长,爱护同学,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体。

二、爱岗敬业,乐于无私贡献。

自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感。面向全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。拥护党十八大提出"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。确立"以学生为主体""以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

三、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。分别于20xx年9月,20xx年8月参加了全国语文专业培训的学习,积极参加各级各类的继续教育,以不断充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教育教学业务。长期研读《小学语文教师》《班主任之友》《山西教育》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息。为了响应课改,我每年都精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育"充电",使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学语文科的教学工作,而且在班级管理工作中能做到得心应手、应付自如,使自己的教育教学工作能有从量到质的飞跃。

四、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任语文学科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记 "教书育人"之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。工作中我采用了多种鼓励机制,像"小组竞赛制"、"荣誉勋章"、"喜报"、"班级简报的表扬栏"、"评选自主管理小干部"等多种媒介的参与,让学生们对我产生了新的.期待。通过这样的方法,学生们自己主动争取各种荣誉,学习的氛围浓了,表现欲强了,进步也就大了。

在学校里对于教育教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,无论带好班还是差班从不讲半点价钱。记得刚接上这个班时内心也有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我积极做好头两个月的工作,坚持找每一个孩子谈话,及早了解他们,并及时召开了家长会,还走访了个别学生家。平时坚持"勤"字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤入班,使班风建设得到加强。()除了注重抓好班风建设外,我还十分重视加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而是加倍关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,一个月下来良好的班风得以形成,并不断的得到巩固和发展。这一学期以来,自己不但努力做好班主任工作,还尽力搞好教学工作,积极投身课改,重视培养学生创新意识和合作能力。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。比如每天作业将摘抄和日记穿插着进行。当孩子们的摘抄质量下降时,我会要求他们写一写日记,没有字数的规定,只要求他们写下自己真实的感受。当然,每天的课外阅读还是必做的作业。有很多家长还来向我反映,说觉得这一学期关于写摘抄或是日记的作业很好,这样,孩子们就主动地去看课外书了,再也不要他们再三要求了。

五、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任四(7)班班主任和语文教师这一学期以来的工作,我还是深感欣慰的,因为我的努力和心血得到了大家的认可和称赞。比如家长总是把孩子一天天悄悄的变化告诉我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄地放讲台上。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

"一分耕耘,一分收获",经过我不懈的努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。

小学语文兼班主任述职报告篇3

本学期,围绕班风建设这个主题,狠抓学生的行为养成和质量提高这两根主线,形成了班纪强,班风正、学风浓的良好氛围,促进了班级各项工作的开展。现将本学期班级管理工作总结如下。

一、定目标,树立信心。

1、针对上学期班级成绩位次较差的实际,给学生分析原因,找准症结,让每位同学制定了学期成绩提高的目标,同时让他们树立信心,注重学法,善于积累,为实现目标而奋斗。

2、以班长为核心,汇集班级成员的智慧,制定了班风:“互帮互助,自律自觉,群策群力,共荣共耻。”制定了学风:“一丝不苟,养成习惯,勤学好问,注重积累。”并按照班风和学风的要求,自觉地践行。

3、每个学生写出学习的打算和决心,并进行张贴宣传。

二、细致管理,确保稳定。

1、重新组建班委干部,调整任务分工,各负其责,齐抓共管。

2、实行班委干部轮流值班制度。确保班纪纪律有人管理,有人落实。

3、建立学习小组,实行小组合作学习,提高教学质量。

4、严格学生的仪容仪表,保证学生的精神状态,把更多的精力用到学习上。配合政教处,查处了长发,戴首饰等不符合中学生守则的行为,并强行整顿。

5、认真学习临朐县学生“十不”行为规范,和七贤中学学生“八严禁”对照要求找问题,把文件落实到生活中。

6、正确引导学生对待早恋问题,带手机进校园的问题。并对学生使用qq的情况,做进一步的引导和警戒。

7、做好班内物资的管理工作。把每一项任务分解到人,形成事事有人管,处处有人管的格局。节电组长吴义,物资管理陈浩等。

8、保证地面的整洁,落实卫生责任人,由张志远负总责,一天一检查,一天反馈。

三、关心学生,改进工作。

1、坚持班主任的跟踪服务,包括吃饭、午睡、晚睡三个时段,必须靠上,了解学生,解决他们存在的困难。

2、重点对xxx等同学进行谈话和谈心教育,使他们尽快将学科成绩提高上去。

3、关注插班生刘彩的思想,打消其因想家而导致成绩下降的问题。

4、做好住宿生生活补助的发放和使用工作。

5、让学生给班主任提合理化建议十几条,而且重点落实。

6、对班级出现的打破玻璃和结绳的趣事,进行调查,然后写出调查反思,一边更好的加强管理。

7、继续实行五五导师制育人模式。

四、多措并举,提高成绩。

1、开好班会,对出现的问题,能鞭辟入里的深入分析,让学生心服口服。

2、分层次召开学生会,分析他们阶段中的优点,存在的不足,并帮助他们加以克服。例如林雨同学,在多次座谈之后,期末考试成绩语文取得了班级第一。

3、注重双休日作业的布置、检查、落实和反馈,对于不完成或没认真完成作业的同学,三次以上,通报家长,并协同家长共同处理。效果明显。

4、规范学生建立各科的学习笔记,注重知识的积累,以达到内化的目的。

5、让每次考试取得优异成绩的学生做学习方法介绍。促进学生学法的养成。

五、全面发展,提升素质。

1、四月份参加青少年科技培训,120人次获得奖励和表彰。

2、积极参加春运会开幕式的彩排工作,为春运会的出彩尽一份力量,同事对学生是一种很好的锻炼。

3、参加建党xx周年红歌演唱比赛。并取得了第二名。

小学语文兼班主任述职报告篇4

时间匆匆,经过这个学期的洗礼,让我深深感到作为一名教师不简单,而当一名一年级的班主任更是不简单。这需要你以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。回望自己留下的足迹或深或浅但这也印证着我这学期的付出与收获,对此我做如下总结:

一、主动学习,提高自身教师素养

从20xx年毕业至今,我一直作为一名人民教师,首先把思想放在第一位,热爱中国共产党,认真贯彻落实党的教育方针和政策,忠诚党的教育事业,自觉加强政治理论学习,全面提升自己的思想政治素质。而对于教师的本职工作——教学,我充分利用课余时间,认真学习《新课程标准》《班主任之友》等书籍,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加区教育局和学校组织的教育教学活动,以及每周学校的教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。虚心向有教学经验的老教师请教,请骨干教师进入课堂指导。这不断丰富了我的教育教学理论知识,加强了我的理论素养,也更好地指导我的日常教学,解决了我工作中遇到的困惑和难题。从而使自己的素质不断提高,在期间我也获得了学校领导、同事的好评。

二、辛勤耕耘,注重学生全面发展

培养良好的纪律是第一步,一年级学生刚刚进入小学校园,初始都是非常好动、好玩,不知道如何排列队型、不知道怎样遵守课堂纪律。如何让这些孩子们从幼儿园生活转化角色,成为了我担任班主任的首要问题。开学的一周,我努力记住了我们班级46名学生,从开始的开学见面会、队列、开笔礼,我基本无时无刻都陪伴在学生身边,明确学生们应做到哪些,不能做哪些,不断的提醒,相继开展了人人争做小明星、图书馆小卫士、班级纪律管理员等活动,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励,激发全体孩子的热情。

养成良好的'学习习惯是第二步,每周的晨读、午读是必不可少的,但是由于每个孩子在幼儿园学习的知识参差不齐,开学的第三周开始,我就开展了为期一个月的学习打卡活动,特别对于课堂上跟不上的孩子们,我都会每天监督,督促家长陪伴孩子们完成任务,一个月后的效果也是明显的,在期中考试的成绩也表现的十分优秀。

培养爱国主义是第三步,爱国情怀我觉得从小时候培养是必不可少,所以每周五的下午我都会认真准备关于国家繁荣富强的各种课件,让孩子们了解我们祖国的历史、现在的生活的不易。

三、贴心服务,打造“师、学、家”一体

家长把孩子交到了我的手中,我不敢有丝毫的懈怠,教给他们知识与方法,教给他们做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到,单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以我在班主任工作中一直充当着老师、学生、家长的桥梁,建立微信群、qq群,每天把孩子们的基本表现都在群里跟家长们分享,和家长们一起探讨以后要应对的问题,每天的考勤情况及时与家长们电话沟通,每月都会做家访。在班级中也成立了家委会,有了家长们积极的帮助,我们1705班在今年的运动会、教室设计大赛、拼音比赛的活动中取得了不错的成绩。

四、善于总结,创造良好成长环境

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中仍存在的不足,我今后的努力方向是: 加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

小学语文兼班主任述职报告篇5

尊敬的各位领导,各位同事:

岁月如歌,华光如梦,转眼间,我们送走了丰收的20xx年,激情的锣鼓,敲醒了崭新的春天,我们又迎来了新的学期。今天,借此机会,我将我过去一年的工作向各位汇报,说的不好的地方望大家批评指正。

一、班级管理:浇灌理想之花,狠抓行为规范。

没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。班级德育的一个重要任务就是理想信念教育,中学生如此,小学生更如此,找准了班级工作的重心,各项工作就成功了一半。过去的一年,作为班主任,我始终将理想信念教育贯穿于班级工作的始终,精心准备每一节班会课,打磨每一节主题班会队会课,特别是去年我代表学校在全省少先队辅导员培训会上上了主题为《“友善之树长青”的队会课,为学校赢得了荣誉,并于12月25日,再次代表湖北省到南京参加全国少先队活动课说课和微课比赛,取得了优异的成绩。

台上一分钟,台下十年功,赛课只是我平时德育活动课的集中体现,可以说,大量的理想信念教育才铺就了学生的理想教育的成功之路。从学校到家庭,从上班到下班,我思考的最多的还是如何点亮孩子们的心灯;做得最多也是不断和家长沟通、群聊学生的教育,在班级qq群上,在微信朋友圈里,哪里有交流辅导,哪里就有德育,哪里就我的班级工作。

班级管理的第二个抓手就是行为规范教育。从孩子们的成长规律看,小学阶段主要你是良好习惯的养成阶段,小学生的好习惯终身受益。过去的一年,我着重从五个方面抓孩子们的行为规范。一是文明礼貌行为规范。对长辈要有礼貌,见到老师应问好,每天上学、放学时要与家长打招呼;在公共汽车上为老弱病残的人让座,对来访客人要有礼貌,说话要和气,学会礼貌用语,尊重有缺陷的人,不伤害别人等。二是道德行为规范。要诚实,不说谎,敢于承认错误,未经允许不随便用别人的东西,爱护公物,乐于助人,遵守公共秩序等。三是生活卫生方面的规范。按时作息,早睡早起,生活有规律,自己的事情自己做。

四是劳动方面的规范,勤于劳动,不懒惰,多参加一些家务劳动和学校组织的劳动。五是学习方面的规范。课前预习,课认真听课,不耻下问,认真完成作业,搞好课后复习。为了提高日常行为规范教育的实效性,我坚持言传身教,不断创新教法,丰富德育内容,将日常规范编成顺口溜,开展行为规范评比,大力丰富班级文化,利用各种机会培养孩子们良好习惯的自觉性。付出的是汗水,考验的是耐心。但我收获的是孩子们的进步。他们的张张笑脸作证;他们的歌声作证;他们的琅琅书声作证。

二、教学工作:作一名优秀的语文教师

在教学工作上,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

我从担任了班级语文学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。

在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,特别是整合信息技术与语文课堂教学,充分运用多媒体,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。汗水折射出的`是阳光,智慧孕育的是艺术,20xx年,8月7日,我代表学校参加全国信息技术创新与实践活动语文与信息整合课说课荣获全国一等奖。

三、教研工作:打磨精品课堂,放飞教研梦想

人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是做一个智慧并快乐的教师,俗话说,教而不研则不远,在平时的工作中,我注重教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究。认真研读儿童心理学,儿童教育学,阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自己的教育教学理念得到更新,更好地服务于教育教学工作,积极发表教育教学论文。

近年来,我特意研究教育信息技术与语文教学的整合问题,代表学校在洪山区电教工作总结大会上交流发言,积极研究德育教育,作为湖北省代表,20xx年12月24日,参加了全省和全国的少先队对课说课活动,为湖北省和我校争得了荣誉。20xx年8月7日,我代表学校在青岛参加“全国信息技术创新与实践活动中语文与信息技术整合课说课”荣获一等奖,20xx年12月8日,为来自全省的少先队辅导员老师上《友善之树长青》少先队活动展示课,受到了团省委少先队总队的表彰,为学校争得了荣誉。

成绩属于过去,属于和我并肩战斗的团队,在这里我要感谢领导的理解和支持,是你们给予我锻炼的机会,也是你们给了我宽容和理解。在这里,我还要感谢和我并肩作战的同事,像郑玮、谢海蓉、柳春燕老师,你们帮我查资料,牺牲周末时间帮我制作课件,对你们的热心帮助和无私付出表示衷心的感谢!

我也深深的知道,我的工作还有很多不足和缺点,我只知道每张笑脸散发着白玉兰的芬芳,沁入心脾;我只知道每张高高举起的小手是风中摇曳的银杏叶,满目葱翠;我只知道满园蜂飞蝶舞,莺歌燕啼,赏心悦目。我唯恐自己揠苗助长,过于心急;我唯恐自己施肥不当,摧残了幼苗;我唯恐手中的线太短太细不能让风筝高高飞翔。对照先进,扪心自问,我还存在这样那样的不足,如:在学生的教育问题上有时没有做到不厌其烦,方法有时过于简单,按照要求,工作认真负责,有时还带病工作,但有时又抱怨学校对自己关心不够,在班级管理上和班级文化上,过于追求形式,在深度教研上,还要不断深入钻研。

年轻的心总是向往飞翔,年轻的脚步从不停息。今后,我要用勤奋的翅膀去飞,用智慧的翅膀去飞,飞向先进的行列。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。我要飞向课改的前沿,在实践中不断钻研教学艺术,作课改先锋。我还要飞进学生的心灵。用我的爱心和耐心赢得学生的信赖和尊重。让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

我的述职汇报完毕,谢谢大家!

20xx年xx月xx日

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