记得有一次考试，正赶上你2天后的出差，为了不使我们落下功课，比其他班的进度慢，你便一拿到卷子便开始改，每节课都在改，只要一抓住时间就改，那眼神，仿佛带着一股信念，一种坚持，眼底则仿佛有一片大海，湛蓝而美丽，包容着我们作为学生所做错的一切。功夫不负有心人，卷子终于在出差之前改完了，可你还不“善罢甘休”坚持的将卷子为同学们完整的讲了一遍。你认真的眼神里，有着对工作的热情，对学生的关爱。为了让试卷讲完，你不惜耗费你的午休时间，为我们讲题，一道，一道的题，在你的讲解下，变得无比的简单，可是那一次，你连准备行李的时间都是少之又少，便急急忙忙的走了。

回想平时，每当早上，你总是背着一个大包，急急忙忙的走进教室，头发乱糟糟的，脚步也极为匆忙，是的，我们都知道你家很远，可你总会早早的到达，不顾自己的睡眠，天天顶着黑眼圈；可你讲课的时候总是容光焕发的，声音都比平常大的`多，谁都知道你的声音很小，嗓子也不是特别好，三天两头的便会哑。可你从不顾及这些，依然使出了吃奶的劲儿，大声的为我们讲课，目的是让我们都听得到。你，是我心目中的好老师。

其实我们都知道，你只是一个实习老师，你只是代课的，你可以只是简单的讲课就走人，你还有你的学业，你也只是快毕业的学生，你还有你的论文，你可以只是将这次实习当作玩玩的事情，但是你没有。你整天为我们着想，为我们尽心尽力的讲课，为我们打好语文的功底，以一些有趣的课外知识来吸引我们的注意，从而增加我们语文积累，这一切的一切都是由你为我们打造的语文，而这个语文，则是一座辉煌的城堡。你，是我心目中的好老师。

你如一片大海，包容着我们的过错；你如一滴雨水，滋润我们的心房；你如一颗大树，保护着小花般的我们；你更如一支蜡烛，燃烧自己照亮我们。你将你的青春年华散在了教师的道路上，你为我们打造了语文的殿堂。你，是我心目中的好老师！

老师眼中的作文篇2

我有一句悄悄话要告诉你，她美丽善良，落落大方，高贵典雅，她是我们敬爱的好老师& mdash老师非常和蔼。

一头乌黑亮丽的头发，苗条的身材，白皙的皮肤，一双“说”她的眼睛清澈美丽，全身散发着淡淡的香味。老师不仅漂亮，她的教学艺术更令人震惊。

铃声一响，原本混乱的教室立刻安静了下来。走廊里的脚步声传遍了整个教室。脚步声轻快而有节奏。尹优雅地走上讲台，满脸幸福地打开试卷:“这次考试每个人都考得很好，但是很遗憾一些学生在一些本不应该出错的题目上犯了错误。”说着，尹老师带着她一副“说”我的目光扫视了每个人，最后停留在一些学生身上，好像在说:下次注意。当有人上课不听时，殷老师会先清嗓子，然后用眼睛扫视全班，好像在说:上课注意听讲。尹就是这样对待她最喜欢的学生的。

不仅如此，尹先生还是一个非常幽默的人。每当一个同学用较少的笔画写字时，老师不会冷冷地说:“我连一个字都写不好。我还能学到什么？”但幽默地说:你中风了吗？”那时，全班都会哄堂大笑。

我记得有一次，老师的背受了重伤，豆大小的眼泪不停地往下掉。旁边的一位老师正在给尹按摩。不过，我清楚地记得，在刚才的语文课上，殷老师用声音和情感为我们背诵课文，带领我们讨论课文中的人物，并组织我们以不同的角色表演课文中的情节。想到这里，我不禁流下了眼泪:老师，您为我们班忍受了痛苦！你多强壮啊！你真有责任心！你没有让我们因为痛苦而错过语文课！你的力量、爱和责任感深深地震撼了我。

这是我心目中的好老师。我希望我将来能成为一名如此好的老师！

老师眼中的作文篇3

她，像一位园丁，精心侍侯着一朵朵含苞欲放的'小花；她，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师，是我心目中的好老师。

周老师讲课时，声情并茂，语言幽默诙谐，我们都听得入神了。

她的一句句话，就像一首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课，都似乎把我们带进了她所描述的世界，我们也因此爱上周老师的课。

然而，周老师能把课上得那么生动有趣，自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天，周老师忍受着炎热来备课，即使是汗流浃背，也顾不得擦一下；冬天，她则冒着严寒，备课到深夜，也毫无怨言。这一切，都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。

同时，周老师还是一位善解人意的好老师。平时，周老师已十分辛苦了，但依然对我们关怀备至。当我们学习累了，她就带我们出去玩玩，或看看影碟――周老师，您可真像我们肚子里的蛔虫，要不怎么会知道我们的心思呢在？在我们下课休息时，周老师还和我们聊天，与我们嬉戏――这时候，课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑，成了欢笑的海洋。

周老师啊！你对我们的关怀，对我们的谆谆教导，我永远铭记于心，也永远忘不了您这位好老师！

老师眼中的作文篇4

我心目中的老师是和蔼可亲的，她不会随便批评学生，而是用心地做中的每一件小事，有耐心地处理班级里的每一个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她就像我们的父母一样带给我们阳光般的温暖。

我心目中的老师知识渊博，学富五车，无论学生提出什么样的问题都可以解答，对于爱问问题的学生不是厌烦而是喜爱。

我心目中的老师很有趣，上课妙趣横生，能将枯燥的知识讲得让我们意犹未尽。

我心目中的老师工作认真负责，从不放过学生作业中出现的每一个错题，有耐心地为我们一一讲解。

我心目中的老师大公无私，她不会因为某些学生学习不好或调皮就忽视他们，也不会因为学生成绩优秀或乖巧就对他们的错误睁一只眼闭一只眼。

我们的班主任袁老师，不就是这样的吗？

她负责，学生的作业从未疏忽；她和蔼可亲，她关心每一位同学；她不偏心，她对每一个学生都是一视同仁；她有趣，课堂上总能让我们畅游在知识的海洋里。除此之外，她还写得一手好字，文章也写得也很棒。

袁老师在的园地里，用自己的青春和汗水浇灌着我们，哺育着我们。时光飞逝，转眼已五年，想到即将毕业，心中有万分地不舍。如果，这如花般的校园带给我们的是良好的学习环境，那老师，您就是那默默给我们梳理枝条的园丁！

老师眼中的作文篇5

"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"，这首诗描述了老师生活的光辉写照。在我们的生活中，不同的老师会用不同的方式教我们以前不知道的东西。它们用光带路，开启了我们的人生之旅。

我心目中完美的语文老师很幽默。根据我四年的学习经验，想学好一门东西，兴趣越强，学的越快。语文课总是生动有趣。他在课堂上幽默而经典的话总是让学生笑得前仰后合。慢慢地，学生们爱上了枯燥的语文课，渐渐地，他们不再害怕其他课程。作文课上，语文老师有一种解释学生长时间无法从想象中解脱出来的魅力。他们可以很容易地在笑声和笑声中学会写作，很容易突破学生最害怕写作的旧问题。他们可以从考试中最认真的作文中扣除“赚”的分数，得到更好的考试。

我心目中最完美的语文老师，是一个睿智的学者。学生犯错时，不会伤害自尊，不会批评，也不会想出各种摧毁幼苗心灵的方法，拉走“k”，强迫学生承认错误，然后在课堂上作为“反面”教材，告诫我们不要再犯同样的错误。我们反而会耐心的向学生解释真相，让他们知道不改正错误后果会有多严重，让他们互相监督，让我们学会正确的对待事情，不至于误入歧途。让我们学会努力，给我们微笑和鼓励，让我们微笑面对每一天。

在我心目中，最完美的语文老师是一个友善的人。他性格阳光，六月同样的笑容，可以感染每一个学生，防止师生之间出现无形的隔阂。课后，你可以和我们一起玩，一起聊天，一起笑。像朋友一样，他们可以帮助我们解决各种麻烦，倾听学生的想法，反过来锻炼我们的自信心和语言表达能力。教我们如何待人接物，明辨是非。

我心目中完美的语文老师是春风式的教学和有说服力的启蒙。

老师眼中的作文篇6

每个人都希望逢着一个自己理想中的老师，而我，我想我已经遇到了。时间如沙漏般流逝，而他那刀刻过似的脸至今让我难以忘怀。

记得小学时的那年夏天，书法课结束后，我准备洗毛笔，谁知一个不小心将墨水打翻在地，由于平时调皮坏事做多了，根本不以为然。可没想由于天气炎热，整个教室都充满了一股墨水的臭味，直至他进来了——我的班主任，当他皱着眉时，就知道坏了，当他询问时，我便面不改色地承认，毕竟这事经常做。

放学后我便光顾了他的宿舍，本想迎头就是一顿骂，谁知他满带笑容地开始讲起墨水散发对同学的危害。那个下午，我才发觉，原来他是那么的和蔼，他让我去把地拖了，可当我拖的时候心里竟只有惭愧和欢喜。此后，我也常常被他注意，他那和蔼的性格使我从一个众老师所“通缉”的坏学生成了认真听课的学生。可时间过得很快，一眨眼就过去了，如今已是高一的大同学了。

可就在上个月，听说他被许多和我当时一样不乖的学生气出病来。在他出院那天，我与平时较好的也同样是他教过的学生一同看望他。直到见到他的时候，我再也忍不住了，他那原本乌黑的头发已被岁月染白，脸上也多了许许多多的皱纹，难道是我们用岁月的刀刻上去的吗？“一日为师，终身为父。”看到他的样子眼泪一下充满了眼眶，一个箭步抱住了老师。当年可是他用他那宽大的肩膀匡扶着我，包容着我，让我改邪归正的呀。

每个人都会遇到许许多多的老师，但我理想中的老师只有他。他用多少年的光阴包容我的错误，教我成长，他是我的班主任，我一辈子也不会忘却他的和蔼的脸庞，宽容的微笑。

老师眼中的作文篇7

老师，加减乘除算不仅您的付出；诗词歌赋，颂不进您的贡献。

您像一名园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；您像一盏明灯，照亮了我成功的道路。我心目中的好老师是任老师。

任老师长得并不高，有一米六左右，她的头发黑亮亮的，戴着一副眼睛。他大约五十岁左右，从他饱经风霜的脸上，可以看出三十多年的艰辛。

任老师教我的时间并不长，只是短短两个月的时间。但她却让我爱上了语文，在暑假时我报名了他的课。在入班考试上，一张卷子、一篇作文，便开启了我走上语文道路的大门。任老师带着我们讲作文、写作文、评作文。我几乎每次都是第一名，我喜出望外，要知道之前我的作文水平并不高。自此，没到作文课我总是聚精会神的听讲，生怕漏掉一个字。

在国学课上，我总能答对几道练习题。看到任老师投来赞许的目光，我心底变升起一股莫名的成就感。我不断鼓励自己、激励自己、使自己优秀；我大量阅读古典、百科，加强自己对知识的积累。虽然我来到了郑州，但我仍忘不了那位影响我一生的人任老师。老师您就像一缕春风，悄然滋润着我的心田，随风潜入夜，润物细无声；您就像春参与蜡烛，舍弃自己，施助于人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；您就落下的红花，落红不是无情物，化作春泥更护花。

老师，老师，我心目中的好老师！

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