堆雪人作文100字5篇

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作文的写作过程是一个自我发现的旅程,能够帮助学生更好地认识自己,每一篇作文都是思想的森林,让我们在其中徜徉与沉思,找工作范文网小编今天就为您带来了堆雪人作文100字5篇,相信一定会对你有所帮助。

堆雪人作文100字5篇

堆雪人作文100字篇1

昨天郑州下雪,今天早上起来,我看到树上、房顶上和汽车上都是雪,我想去家门口小花园玩。十点的时候,我让妈妈带我出去,小花园里有小朋友正在滚雪球,我就加入他们。我先滚了个大一点的雪球,再滚了一个小一点的雪球,把小雪球放到大雪球上面,借了把铲子把雪球修了修,又去找了两根树枝当雪人的胳膊,找了两块小石头当眼睛,在雪人的头上划了鼻子和嘴巴,我的雪人完成了,我还和雪人合影了,很开心!

堆雪人作文100字篇2

秋姑姑走了,冬爷爷就来了。

外面好冷啊!突然,天上飘起了片片雪花,不一会儿,鹅毛般的大雪下起来了。地上白茫茫的一片。看着雪越下越大,我和爸爸妈妈提议,一块去堆雪人。我找来了小铲子、小桶,然后就堆起来,爸爸负责堆身子、妈妈负责找鼻子、弟弟负责给雪人带帽子,终于在我们的努力下,雪人堆好了。

我们一起拍照留恋,玩得好开心啊,真希望雪人不要化了。

堆雪人作文100字篇3

2008年12月26日星期五可以

堆雪人

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

一个寒假的日子,丁丁和东东在学校外面的围墙边堆雪人。

看他们多认真!一个小球在冬冬滚来滚去,她说:“这是雪人的头。”丁丁说:“我会找到我的鼻子,眼睛和胳膊。”丁丁带来了胡萝卜、黑石子和两根扫把。

雪人准备好了。丁丁和东东围着雪人开心地唱歌跳舞。

四川省乐山市沐川实验小学二年级二班杨启贤。我们每个人都有自己的理想。如果你想实现你未来的理想,你必须像牛顿一样专注于科学。不要像我一样整天玩和做作业。我保证你将来会成为最有才华的科学家。如果我想成为一名科学家,我必须改掉我的粗心大意。怎么才能摆脱?听老师说:我写作业太快了。如果我想做得更快,我必须保证质量。

我的理想是成为一名作家。我要写一本叫《未来的学校》的科幻小说。上面说我们有一所学校。早上,孩子们不需要通过大门去上学。大门外有一架飞机。孩子们可以坐飞机进去。放学后,孩子们可以开车回家。如果孩子们累了,他们可以乘飞机环游世界。他们可以在飞机上吃饭和看电视。

如果我的书出版了,我赚了很多钱,我就去美国买药给我妈吃,我觉得我妈肯定能活到3000岁。

堆雪人作文100字篇4

嗬!真美啊!地上盖了一层厚厚的“棉花”,房屋、树木、大地都穿上了“棉衣”,到处银装素裹,好一个粉妆玉砌的世界。我对妈妈说:“妈妈,你和我去堆雪人吧。”“好啊。”妈妈给我穿套鞋,我手拿雨伞和小铲下楼去了。我用小铲把积雪挖在一堆,妈妈把雪堆紧,又堆了一个雪球给它做了一个头,不在一会儿,一个白胖胖的雪娃娃就坐在我们面前。我围着它蹦蹦跳跳,沉浸在欢乐之中。突然我发现雪人的鼻子、嘴巴和眼睛都没安上,呆头呆脑坐在那儿,挺呆的,就说:妈妈我们还要给它妆扮一下。”“好啊!”妈妈找来碳用来当眼睛,找来树枝当鼻子,还给它带了一顶帽子,雪人“活”了。

堆雪人作文100字篇5

春节还没过完,居然又下起了雪,鹅毛般的大雪整整下了一夜。屋顶白了,大地白了,树梢也白了。

第二天一早雪停了,我和姐姐带上扫帚和铲子来到小区的广场上,堆起了雪人。我们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆,又用铲子把雪拍成了人的模样。姐姐给雪人戴上了帽子,又安上了眼睛。我用胡萝卜插上了鼻子,又用瓜皮给雪人装上了嘴巴,还用自己的围巾给雪人戴上了围巾。

就这样,在我们的同心协力下,一个像模像样的雪人出现了,我们二人相互擦着汗,望着眼前的雪开心的笑了。

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