还有那顶天立地、遥遥相望的东、西塔。像一对深爱孩子的父母一样，紧紧抱着他们的孩子，日日夜夜守护着江心屿。远远望去，两座神塔直冲云宵，旁边云雾缭绕宛如仙境。郁郁苍苍的树林和蓝天白云美美地相互映衬着。近处，江风吹动着东塔顶上的那棵老榕树。可奇怪的是，东塔上既没水又没土，榕树是怎么生长的呢?听完导游的介绍，我惊奇地发现这棵老榕树竟然是无土培植，它的根悬空挂在塔中。真是稀奇啊!

最有趣的是主持人出的那副对联了。“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。”同字不同音，让读的人感觉在绕口令似的。这副对联现在就挂在江心寺的大门口，吹一吹那江风，看一看这盛春四月天，读一读这耐人寻味的对联，我不禁感叹我们中国文字的博大精深，令人陶醉其中。

寺院的东边有一口宋井，名为“海眼泉”，为温州三大名泉之一，俗称“东井”，在东塔下的西侧草坪上。泉水又清又甜，正值天气炎热，路过此地，我真想打上一小桶水，亲口尝尝。据说这泉是宋朝僧人青了禅师掘井而得，可贵的是至今仍可汲水。我们做了个探秘宋井的小游戏，规定在最短的时间内找齐所有的井为胜。家长和同学们齐心协力，奔跑的奔跑，寻找的寻找，沉浸在一片欢乐中。

如诗如画的江心屿，让这次春游不虚此行，畅游在知识的海洋中!心里暗暗期待下次的秋游!

成长印迹作文篇2

“你说冰雪世界的雪是真的吗？”“空中田园又是什么”一来到教室，班上像炸开了锅。同学们你一言我一语，正在探讨今天惠州的行程……

大巴在闪着金光的四个大字——空中田园前停下。所谓“空中田园”就是瓜果长在空中，立体种植。参观完历史文化长廊，就来到萌宠动物园。高傲的蓝孔雀挺立在一旁，对我们不屑一顾。瞧！那似骆驼而不是骆驼，似羊而不是羊的稀奇动物是什么？据导游介绍那是羊驼。羊驼可真像骆驼，看他们不紧不慢的咀嚼嘴里的食物，模样真可笑。面对琳琅满目的动物，我们眼花缭乱。但那些可爱的兔子吸引了我们的眼球。真是没想到，几只可爱的大白兔竟有如此学问，喜马拉雅兔，垂耳兔，狮子兔……我们沉浸在萌宠中。

吃罢午饭，经过一段不久的行程，我们盼望已久的长津冰雪世界终于到了。穿上棉袄，同学们按捺不住自己激动的心情，满脸无比期盼。一开门，一股冷气直扑过来，与我们撞了个满怀。千里冰封，万里雪飘。果不其然，白皑皑的雪也是一道亮丽的风景线。哪一个女孩心中没有公主的梦想？眼前这晶莹剔透的冰雕城堡，可以和电视上的冰雪城堡相媲美。

冰上玩过山车，我倒是第一次听说。经过十多分钟排队，我终于如愿坐上过山车。转瞬间，车子飞一般冲下山，突然来一个急转弯，忽然又来一个急转弯……刺激极了！我坐着车环游了一圈冰雪世界。

夕阳西下，时间在欢声笑语中消散。真是研学无限好，只是近黄昏啊！

成长印迹作文篇3

人们总想淡忘痛苦的记忆，珍藏美好，但越是想抛之脑后，却越是根深蒂固，扎根记忆深处。

如同一只冷漠无情的大手，在冰冷的黑夜中死死地拖住了我的双脚，使我深陷泥淖，寸步难行。前方依旧是无边的漆黑，没有一丝光明，哪怕只是一点余晖。唯有那日的一幕幕不断重演，哭喊声、怒吼声不绝于耳，无法挣脱。

我看见了她流泪的面庞，看见父亲通红的眼眶，而那时的我，还天真不过以为一切还能回到从前，可我期待的画面，却再也未出现过。也曾努力拼凑那昔日仅有的温馨，想要挽留，却又只能眼睁睁看着这个家支离破碎，任我再拼凑也无济于事。过往的欢笑声回响耳畔，那点滴温情却怎么也抓不住。

曾记得，餐桌上有我们三个人的欢声笑语，一起品尝美味佳肴；曾记得，他们共同追逐跑在前面调皮的我，用手荡起我童年的秋千；曾记得，他们信誓旦旦地说：“永远陪伴在我身边！”我也曾怨过，怨他们在我最懵懂时让我失去了最依恋的怀抱，让我走过一段比同龄人更坎坷的成长。我无法停止对能回到过去的渴望，却在望着父母走向相反的方向后重归失望。

曾一度迷茫，不知道该如何前进，在黑夜的笼罩下，我不知所措。

我只有把自己扔进知识的海洋中，拼命地学习，任风浪拍打，把那悲伤化为动力，把那孤独变为执着。一张书桌，一支笔，一本书，几道题，这就足以让我沉浸其中，来一点点抹去伤痕。我将自己封闭在冰冷的高墙中，唯有书作伴的日子让我找到了方向。领讲台上有我的身影；演讲比赛中，有我的激情飞扬。

唯有书，能给予我心灵的宁静，带给我黎明的曙光。我在书中成长、蜕变，磨砺出一双坚韧的羽翼展翅翱翔。在书中，我悟到了人间冷暖，世间百态，看到了凤凰涅槃，浴火重生。也是书，让我明白用善意的心情去理解别人，会让世界单纯、美好、简单，世界如此之大，我却能幸运地遇到一些人。我明白了父母的不易，懂得了父母的抉择，但我深信他们对我的爱，从未变过！他们不是一直在努力弥补吗？而我所能做的就是昂首阔步向前。

黎明到来，昨日已成为过去式。面对未来，我将无所畏惧。

爸妈，我懂了！

成长印迹作文篇4

今天，我一大早在没有闹钟地叫醒下主动起床了，因为今天我要参加二年级的研学活动，所以我特别地兴奋。我背着装有外婆给我准备的午饭、水和在活动中要用到的简易净水装置的书包高高兴兴地来到了学校。

我和其他同学乘坐着大巴车来到了天童森林公园。我发现今天的天气特别的好，天蓝蓝，飘着几朵白云，就像好几颗棉花糖挂在天上。公园里的大树非常茂密，空气特别的新鲜。公园中央还有一块很大的草坪，我们就在这里开始了我们的研学活动。

研学活动的第一个项目是搭一个避难所。教官跟我们说：“在挑选搭建避难所时不能选择在树下搭建，因为在雷雨天，树可能会被闪电劈倒。”接着教官又跟我们介绍起怎么搭建避难所的步骤。在认真听完教官的课程后，我和张启萌等同学就组队开始搭建，首先我们先用一根绳子把两根竹竿绑起来，再把一根竹竿架在两根竹竿的交叉口上，用一根绳子把三根竹竿一起绑起来，这样一个避难所的框架就搭好了。然后，我们用一张布的一个角把避难所的顶和底下都包起来，最后用一块石头压好剩下的一个布的角，这样做主要是防止雨点滴进来。在搭建的过程中，天气非常的热，太阳光已经把我的小脸给晒得通红通红的，一颗颗黄豆大小的汗水从我的脸上滴落下来，但我和小伙伴们都没有打退堂鼓，协心协力把避难所搭好了。我们看到用自己的汗水换来了这样的一个避难所，特别的开心。

之后，我们又学会了过滤脏水、包扎头部伤口和包扎腿部骨折和制作简易担架。

时间过得很快，我们在欢声笑语中结束了研学活动，我觉得这次的“野外生存技熊”的研学活动真是一个愉快又有意义。

成长印迹作文篇5

眼前，一大片一大片的绿植从眼前掠过；不一会儿又是数不尽的高楼大厦；一眨眼，过了个山洞，眼前又是一片繁荣的景象……

在去西安研学的第1天，我们几乎都在动车上度过。看着车外的美景发呆，成了我们在动车上的日常。

刚上车，还是细雨绵绵，动车站的行人匆匆忙忙的走，脸上写满了无趣。

动车刚开一段路，沉闷的阴雨不见了，明媚的太阳跑出来，好久都一直伴随着我们……

但好景不长，下午一点半左右有下起了大雨，又下雨又打雷……

一下子，天又晴了。

天气可真是多变啊！

此刻我正趴在窗边，酝酿该怎么解决每日的游记。回头看看同学们都奋笔疾书，而我却毫无头绪。“唉！”我发出了沉重的感叹。

退出wps，我无聊的在手机上乱翻，微信的班级群里，带队的老师已经拍了好多同学的照片，家长也在下面聊得不可开支。

“老师，多拍点同学的照片”

“老师，怎么没看见的照片”

“老师，有没有不舒服？”

“老师，有没有不配合？”

……

家长们可真是为我们操了好多心，我们的微信家长群就没有停过，照片中同学们的身影也太可爱了吧，还有许多同学在动车上学习，家长和老师都为他们点赞。

我们在动车上已经坐了好几个小时了，相对别组的车厢来说，我们这号车厢挺热闹的，因为不能玩手机，我们只能几个同学一起玩一些游戏，尽管是些比较无聊的游戏，但我们还是可以玩的很嗨，跟同学在一起的时光就是很开心。

玩累了，我们就散去，回到各自的座位，睡觉休息。每次睡觉时间就是最安静最和谐的，看看同学们玩累睡着的样子，太有意思了。

学饿了，就吃，同学互相分享好吃的，共同交流难题。

第一天，尽管在动车上度过，但依然很有意思，期待后来的愉快行程！

成长印迹作文篇6

转眼间我已成为了一个13岁的“小大人”了，看到那破旧照片上小時候的我，可爱迷你的小衣服，觉得自己长得真快呀，仿佛昨天还在蹒跚学步、牙牙学语，今天就步入初中成为中学生。

“初中”这个陌生的名词。

刚走过的20xx年，是我人生的第一个转折点，我成为了一名中学生，中学生意味着什么，我还没有完全的认识清楚。是作业多一些吗？还是老师更加严格些？还是自己要装成熟？来到初中后，我发现我真是大错特错，作业多些了，可还是和时间成为合理的'比例，老师的确严格，但那是因为现在一大部分的同学没足够的自制力，至于成熟，我并不觉得，我新来的班上，每一个同学都活泼可爱，孩子气，并不成熟。但我们就是在知不知不觉中慢慢的成长，不是吗？一个学期过去了，找个时间沉下心来仔细思考，对于这个陌生的名词，你熟悉了吗？你变了吗？。变了！不再是以自我为中心了，在这里所有人都是平等的，这不是你家。我懂得了关心他人，我成长了！不在为小事而流眼泪，他们不是你的爸爸妈妈，哥哥姐姐，没有理由理所应当的对你好。我学会了坚强，我成长了！不在自己一人吃独食，在这里朋友是很重要的，受委屈时，还能有个知心朋友倾诉。我知道了要分享，我成长了！回过神来，我曾经是什么样的人？我以前是这样子的人吗？怎么可能？自己都不相信，但这是事实，变了。在步入初中那一刻就在悄悄地改变，悄悄的成长。我长大了吗？懂事了吗？

这个人生的转折点改变我不少，让我更受欢迎了，朋友更多了，生活的更充实，更开心了。这，就是所谓的成长。

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