老师向我催着试卷作业订正，订正个作业还要写过程，真烦人！我绞尽脑汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步骤，脑细胞却死了不少，正当我心急如焚时，眼神温柔的她向我投来了帮助。“先把原式抄下来，然后把ab提取出来，再……”顺着她的引导，我找到了思路，完成了订正，而她却失去了宝贵的课间时间，她不介意地朝我温柔地笑笑。

另一种元素色渐渐浮现，温柔、宽容、友善，在我生命中留下绚丽的黄色。

同学们团结合作，和谐友爱，运动会上赛跑的同学，陪跑的同学，一齐奔跑的身影，在跑道上留下蓝色的脚印。

汗水的挥洒，团结的力量，绽放的笑脸，倒映出彩虹的色彩——元素蓝。

美丽的彩虹是幻想，彩虹的那头是宝藏。七彩的欢笑已是曾经，引领彩虹的你们伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。

彩虹糖作文篇2

当我读完《桃花心木》这篇文章后，心中感触很深。

这篇文章通过我和种桃花心木苗的人的对话，引出了文章的主旨——在动荡中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在动荡中，我们只能独立自主，不会对他人形成依赖，在动荡中，我们更容易学会生存的本领。

我十分认同作者的观点，不经历风雨怎能见彩虹？古今中外，有多少成功人士不是经历了重重挫折。比如，“宇宙之王”霍金，上帝给他关上了所有的门——21岁时患病瘫痪，只有几根手指能活动。更不幸的是他还因做了穿气管手术不能说话，可想而知霍金的命运多么悲催，然而他乃以乐观的心态看待世界，战胜了所有挫折，最终撰写了科学著作《时间简史》。

我练习游泳时，一开始脚的动作也不对，每换几口气就会呛到水，后来我努力练习，还是不能配合好换气和脚的动作，我甚至想放弃了，但一想到只有经历挫折才能成功，又立马努力地练习起来。现在，我每一次游泳都会努力地连续游上4个来回，游得还不错呢！

不光是人这样，世间万物都是这样。宝剑要想锋利无比，就需要不断得磨练；梅花要想香飘十里，就要经得住风霜······不经历挫折就不会成功。

我们一定要做雨后的彩虹。

彩虹糖作文篇3

“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”

——爱迪生

百折不饶，是面对挫折应有的意志；披荆斩棘，是面对挫折应有的力量；卧薪尝胆，是面对挫折应有的坚持；试问天下，有谁能不为英雄而折腰。

挫折是成功的阶梯。在高考中，总会有一些失利的人。他们，拥有了一帆风顺的人并没有的本质，那，是挫折。他们懂得了“不经历风雨，怎么能见彩虹？”的道理。这让他们勇于挑战，敢于挑战，最终创造新的辉煌。

挫折是快乐的源泉。贝多芬拥有了一个不幸的人生。耳聋是他不幸的'源泉。要知道，音乐家耳聋是最恐怖的一件事了。但他并没有放弃，耳聋反而给他带来了好处，他可以十分安静的创作乐章。没有纷乱，没有吵闹，只有宁静与安乐。

挫折拥有重新开始的魔力。爱迪生是一位伟大的发明家，但在1914年的一个深夜，它的制造设备被烧毁，损失巨大。但他却说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”爱迪生的成就令人敬佩，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。

挫折是雪中的青松。“大雪压青松，青松挺且直。”青松之坚韧，令人佩服；青松之顽强，令人赞叹；青松之坚持，令人惊讶。

关于挫折，人们爱恨交织。

它，像海中的蛟龙，善于将人们吓到，不战而胜；它，又像指路的明灯，指引意志坚强的人走向成功；它，又像一把钥匙，帮助人们打开成功的宝藏。

成功与失败只有一墙之隔，那墙，必定是挫折。

彩虹糖作文篇4

成功，只能靠努力。只有自己付出了努力，才能得到成功。

通过这次期中考试，我考了第14名，我对我自己这次的成绩很不满意，妈妈对我很不满意，老师也批评我了，我感到很羞愧。从这以后，我下决心要努力复习：不再看电视，不再玩游戏，做题时，不再马马虎虎。只要老师布置下的作业认真完成，上课专心听讲，每一份试卷我都会仔仔细细的做，每一道题目都会认认真真地读。回家后，我饭完吃就拿起书抓紧复习，把不会的题问爸爸。爸爸给我讲题时，我很快就懂了。每天早上，我起来就在大树下背书，我会把书背的熟熟的。我早上来到学校第一件事也是背书，一直背到上课才停下来。

有一天，我早上起来忽然肚子疼，我妈妈给我老师请了假。我吃完药，又开始把试卷拿出来做，经过了好几周的复习和努力，终于到了期末考试了，我是发过誓的一定要考到前五名。在老师发试卷的时候，我就先写边上的名字、班级，开始做题了。老师说过先做简单的，把难题放到最后做，我根据老师的说法先做简单的后做难题，老师也说过把题目读懂再做，我也把题目读懂再做，我把试卷做完了，我不急着交，我做完了，我就反复的检查。

过了几天，通知书出来了，我惊讶了，我竟考到了第二名，我很高兴，老师也给我鼓励了，妈妈也给我奖励了。

我明白了，原来成功是要靠努力的，只有努力没有什么事是完不成的。

彩虹糖作文篇5

俗话说：“人生不如意事十之八九。”贝多芬曾经说过：“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是的，只有在经历了更多的黑暗后，才能在前路上寻找到光明，才能看清脚下的路如何行走。

那是一个晨光温馨的'早晨，我去参加现场作文大赛。大赛之前，我胸有成竹，坚信一定能考个好成绩。考试结束后，在等待成绩下来过程中，我脑海里浮现过好多次这样的一个画面，我考了一个好成绩，不仅得到了老师们的夸赞，还收获了同学们向我投来的羡慕目光，当然还有爸爸妈妈的微笑……

结果，分数下来了，我仅仅考了69分，没有预期的那么理想，也正是那次，我怀着踹踹不安的心情，迎来了有一次挫折——考试失利。闻之，我心如刀绞，好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。在那之后，我看了许多的获奖作文，也向老师和同学们请教，我希望通过在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老师的更多的指导，从而让作文水平一点一点的提高。

在面对挫折时，我喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都有一种热血澎湃的感觉，让我也跟着唱起来：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我的心情得到了舒缓，内心也得到了净化。郑智化是一个残疾人，但他战胜了挫折，最终成为了明星。告诉我们应该像水手一样，面对挫折永不言弃。正所谓“不经历风雨，哪能见彩虹？”

彩虹糖作文篇6

这个五一，爸爸提议带我们去海边玩，由于时间有限，去不了南边那深蓝的大海，我们决定去杭州湾跨海大桥去看海。我们准备好旅行的东西、查好天气、路线、路程等，便开心地出发了。

到达这条三十六千米长龙的入口需要两个小时左右，只见入口前有个大石柱，上面刻着“杭州湾跨海大桥”。过了它，车子便开始驶上桥，我迫不及待地想要看到大海，只见黄色的海水无边无际，水天一色。使我感到奇怪的是，桥的栏杆是紫色的，我很少见过高速公路或大桥有紫色的什么，我带着问题继续看，桥上偶尔出现一个悬索，过了一会儿栏杆竟然变蓝了，又一会儿成了青色，接着又是绿色的了，这断路程正是大桥的中央，有一个叫“海天一洲”的景观区，我们站在观光塔上俯视，只见海水一上一下的流着，站在高处远眺，大桥犹如一条大长龙飞在海上，一眼望不到头。

在观光塔的十七楼墙壁上，有许多立体的图画，人在图画前拍一张照，看到的效果仿佛人也身临其境，还要根据图片的情景，做一个合适的动作，拍出的'照片中，就仿佛人在图片中干什么或被图中的物体怎么样了，与真的没什么两样，可有趣了！除了这些，我们还在这买了一个艺术品的贝壳、在塔顶照了一张全家福。

从塔上下来，我们继续沿着大桥往前走，栏杆变成了黄色，我这时想，等一会栏杆颜色也许会是橙色，之后再变成红色。如果我们换一个方向，桥护栏的色彩变化就是彩虹颜色的顺序，果然不出我所料。在红色栏杆路段的桥下是十分湿的泥土，到快出口时的土上都长草了，后来我问过爸爸才明白：潮水来了，不长草的泥土就会被淹成海洋，现在潮早已退了。

这样大的一座跨海大桥，那么气魄雄伟，那么高大壮观!

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