这项作业就是让我们对自己父母说一声“我爱你”，从小到大，我还没做过这么让人不好意思的事。真让我拿不定主意，想说又不好意思，不说，又对不起他们。我犹豫再三，想来想去还是先把作业写完吧！可是老师今天布置的作业又非常少，一个小时还不到就全写完了。这时我的脑子里突然出现了两个小精灵，其中有一个心灵很好，还有一个心灵很坏。那个好的说：“你现在应该去和妈妈说你爱她了吧！”“就算老师不布置，你也应该主动对妈妈表达你的爱。”小精灵深情地说。“说什么说，有什么可说的，我劝你呀！省省吧！妈妈对自己的孩子好天经地义，不说，难道他就会不爱你了吗！”坏精灵骄傲地说。我听了他们的话，又开始犹豫起来了。

一直到了晚上，大家全睡了，我还没下定主意，第二天，老师问我们：“昨天的作业全都完成了吗？全完成的请举手。”大家都把手举得高高的，只有我没举，当老师的目光扫到我这时，我紧张地也把手举了起来，心里却有一种说不出的惭愧，以至于老师的目光和我的目光接触时，我突然觉得脸在发烫。为什么？我为什么不好意思对父母说一声“我爱你”呢？父母含辛茹苦地把我养大，对他们说一声“我爱你”有那么难吗?于是我下定决心，今天一定要把这项作业补上。

晚上放学，我很快地写完了作业，然后，我连忙走到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，你从小一把屎一把尿地把我拉扯大，每一次，有什么好吃的好玩的都给我，做什么事情，总把我想得最周到。妈妈，我爱你”！妈妈当时一听，都愣了，对我说：“儿子，你长大了，都知道孝敬父母了。”

是啊，我长大了。这项有特殊意义的'作业我虽然完成了，但它带给我的却是对父母深深的歉意和对我内心深处的极大触动。这也许就是为什么我久久不能忘怀的原因吧！

难忘的作业的作文篇2

我最喜欢语文作业，因为语文作业少，还经常有一些活动，我记得，不久之前，我们举行了一次美食会，老师让我们每人做一种小吃，我做的是蛋炒饭，下面我就给大家说一下事情的经过吧！

有一次，我们班举行了一次美食会，老师把这个任务安排到星期六星期天，到星期一带到学校来，听完这句话，我们高兴得不得了。

我做的是炸肉版蛋炒饭，到了星期一，我们兴高采烈地来到学校，到了第三节课，老师说拿出来的时候，我们马上把饭盒拿了出来，老师开始让同学们品尝，第一个冲上去的人吃崔嘉城，他做的是麻花，虽然我没尝，不过我看着挺好吃，最高分是十分，崔嘉城得了九点五分，第二个是高玮洁，她做的是小点心，我上去尝了，觉着非常好吃，最后高玮洁也得了满分，高玮洁下来之后，又上了几个，都是满分，到了最后十分钟，老师让我们自由活动，可以去品尝所有人的东西，我吃了崔嘉城的饺子，还有曹靖彬的年糕，还有李欣怡的凉面，我觉着年糕最好吃，过了一会，下课了，同学都回到座位上，我的桌子上全都是同学们掉的饭粒，我赶紧打扫了一下桌子，我就下去上体育课了。

今天真是太快乐了，希望以后还有这样的活动，我觉着，这次年糕最受欢迎，下次我也要准备让我妈妈叫我做做辣炒年糕。

我非常喜欢这种活动，因为活动又能学到很多小吃的做法，还能认识到很多没吃过的'美食，要是父母不在的话，要是不吃东西，一定会饿死的，大家做什么事可千万不能依靠父母，要是光依靠父母，父母不在了怎么办??

难忘的作业的作文篇3

母亲节到了，老师一如既往地布置了书面作业后，又布置了别样的作业为母亲做一件事。所有同学既惊讶又兴奋，做什么呢？大家叽叽喳喳讨论不停。我选择为母亲洗脚，不过还要给她一个惊喜才行。

吃过晚饭，妈妈问我：你作业怎么没给我检查？作业还没做好。我回答道。平常这时候，我在妈妈回来前把作业都做完了。

那你赶紧做，我等会要出去跑步。妈妈洗完碗，坐下来等我做作业。见我走进卫生间，很奇怪，你干嘛去？我笑着说：你待会就知道了！

我端出来一小盆冷水，放在妈妈面前，又提来热水壶，往盆里倒了一些热水，伸手试了试水温：妈妈，把鞋子脱了吧。

妈妈不知我葫芦里买什么，疑惑地看着我。

我没做好的作业，就是给你洗脚啊！

什么？妈妈一时没反应过来。

今天是母亲节，妈妈，你辛苦啦！我咧着嘴说。

我拿了条小板凳坐下，为妈妈脱下袜子，把脚放进了洗脚盆。开始搓脚背、脚趾，按摩脚跟。天气冷，水凉得很快，我又往盆里添了一些热水。妈妈用激动的'眼神看着我，可能觉得我一下子长大了，懂事了，眼里泛着泪光。

我笑着问：舒服吗？

真是享受啊。妈妈开心地望着我。

泡了一会儿，妈妈的脚变热了。我跑去阳台拿了一双袜子，把妈妈脚抬起来，轻轻地捶着，帮她穿好袜子。

洗脚，短短几分钟，我就觉得有些累，回想妈妈十几年来，在我生病时精心呵护我，在我伤心时鼓励安慰我，在我困难时帮我解困，为我们的家受了那么多苦，正是母亲对儿女路那么长。

我长大了，要用我的心来感恩。未来感恩不再是老师留下的作业，而是我生活中的一部分！

难忘的作业的作文篇4

小学六年做了不少作业：抄词语、做练习、背单词……许多作业我早就忘记了，但有一份作业深深地印在我的脑海里，怎么也忘不了。

那堂作文课，老师走进教室，布置了作文题目“诚实”，给我们讲了一下写作文的要求，就让我们动笔了。这个太容易了，老师讲的时候我就构思好了。我提起笔刷刷刷地写起来。还没到下课就写完了。老师走过来看我的作文，边看边点头说：“嗯，不错！很好！”看完了拿起笔来在题目旁边打了个鲜红的90分。这么高的分，在班里可是凤毛麟角，我激动极了。老师还向全班同学宣读了我的作文，夸我是个诚实的孩子。我得意极了。

放学后，我开开心心地回到家，准备把这份作业好好地向父母夸耀夸耀。做完回家作业，父母还没回来，我便去邻居家玩。恰好他们家有个亲戚从北京回来，带来了好多好玩的，我羡慕极了。特别是那些精美的娃娃，让我爱不释手。我越玩心里越痒痒，就趁他们不注意，把一个最漂亮的娃娃藏进了衣服里，赶忙跑回家了。

晚上邻居见到我，问我有没有看到那个娃娃。我的心扑腾扑腾跳得非常厉害，但嘴里却说：“没看到。”邻居失望地走了。我的心却再也平静不下来。我真想跑过去告诉他们：娃娃是我拿的！但脚却不听使唤。

第二天，我来到学校。老师还不停地夸赞我昨天的'作文写得好，还摸着我的头说我真是个诚实的孩子。我想到那个娃娃，心里像被针刺一样疼，脸热得发烫。作文里写自己怎么怎么诚实，可实际上却……

放学回到家，我悄悄地拿出娃娃来。老师曾给我们讲过列宁打碎花瓶向姑妈认错的故事。我知道应该把这个娃娃还给邻居。但我实在没有勇气去认错。妈妈看出了我有心事，问我怎么了。我支支吾吾地把这件事告诉了她。妈妈语重心长地了我，带着我把娃娃还给了邻居。我心里的石头总算落了地。

直到今天，那份作业我仍然忘不了。它时时刻刻提醒我要言行一致，用实际行动做个诚实的孩子。

难忘的作业的作文篇5

今天，我参加了作文竞赛，我们参赛的作文题目是《一份难忘的作业》。当我看到这作文题目心里一阵窃喜。我从一年级到五年级不知做了多少作业，这还用写吗？当回忆起做的作业来，哎，哪有什么作业是我记忆最深的作业呢？思前想后也许就一副画了——我父亲的教我画的画。

“哇，书中有一朵这么大的玫瑰呀!”我捧着书，指着封面上的画对父亲说。父亲接过书，仔细看了看，“嗯，这副画中的`玫瑰画的栩栩如生，美丽动人，实在是太美了！你如果喜欢，你也试着画一副，怎么样？”说干就干，我匆匆从房里拿出一大叠白纸，画画用的铅笔和彩笔，就大大咧咧地画起来了，不一会，一副玫瑰春光图跃然于纸上。唉，怎么这么别扭，我左看右看就是与封面上的不一样。“爸，你看看我画的玫瑰怎与书上的不一样呢？”父亲从我手中接过画，端详了一阵子。“哦，怎么了，画的还不错嘛，在这么短的时间里能画到如此已经够好的了。”“嗯……”我开始撒起娇来，“不行，实在是太糟了，花不像花，叶不像叶。你教我画，我要画一副最美的图画。”父亲看到我这执着的样子，仔细地对照了一下这两副画，然后用手指了指画中的花瓣。“有什么不一样，不都是花瓣吗？”“再仔细看看。”我认真地比对着这些花瓣，唉，真的区别老大了，不但形状不一样，连颜色也相差很大，真是不看不知道，一看吓一跳。再仔细看看叶子，我跳了起来，怎么画起来没注意，画好了才看到呢？“走，走，走，我知道如何画了。”我推开我父亲。我静下心来，仔仔细细，认认真真观察书上的玫瑰的每一细节，用心去理解每画的一笔的深意。

终于，我心中的玫瑰呈现在我眼前。我人生中最难忘的作业呈现在我眼前。

难忘的作业的作文篇6

假期的一天，我一早就起了床，但是，我起来了不是写作业，而是在看电视，我看了一会儿，发现哥哥也起了，哥哥也想看，因为他的作业大部分都写完了，所以不着急，就跟我看了起来。

我们看到了八点，爸爸就上来了，用钥匙打开了门，看见我和哥哥再看电视，心情很不快乐，立马就把手机给我们摔在了床上，就开始让我们写作业了，我写了半天，终于写完了今天的微日记，然后就开始做手抄报了，哎！一留手抄报的作业，我就心烦！说实话！手抄报对我来说就是超级难做的作业，因为，手抄报这个作业既要写字又要画画，很想再做站一匹恶狼，而且画画的地方可是比较多的，这两样我都不在行，我认认真真的写，还没有哥哥料理潦草写的`好呢！

我非常的着急，身边还一个人都没有，虽然有哥哥，但是他不帮我，因为他是一位很关乎自己的哥哥，因为每次写手抄报的时候，我都要让别人帮我画画，哎！看来这一次，我得自己画了，突然妈妈来了，他看见我在画手抄报，就在旁边指导我，但是，我每画一个东西的时候，都会画错！这好！妈妈就在旁边这点点那点点，说我写的哪不好，我听得震耳欲聋，哥哥都听得不得劲，妈妈还时不时的还把手握在我的手上，然后一步一步的教我画，看着妈妈再细心教我指点我画手抄报，虽然有点吵，但是我明白妈妈的心意，我很感动，因为妈妈不管春夏秋冬都在给我卖鱼挣钱，现在教我画画还是在忙的时候陪我写的，而且，妈妈教我画画的时候，其实有好几个电话，可是妈妈都没有下去，有一天，我一定会对妈妈说；“妈妈，您辛苦了！

难忘的作业的作文篇7

到现在为止，我做过多种多样的作业：语文的读、写，数学的公式、计算，英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯，可是我最喜欢的作业啊！这是一项多有意义的作业呀！做花灯不仅能让我们增加动手能力，还能开动我们的脑筋。

我先画了一个想象的花灯，然后到市场上去买做花灯的材料。市场上的材料可多了，真是琳琅满目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花缭乱。挑来拣去，我选了最喜欢的'做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料，我再也顾不上欣赏那五彩缤纷，富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。

到家以后，我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中，通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字，金光闪闪，喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘，我又从网上查了一些灯谜，做了圆形的灯谜卡，挂到花灯的龙角上，花灯就做成了。

六条金龙个个闪闪发光，它们的嘴里都含着夜明珠，龙角上挂着绿珠红穗头，像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头，开着屏，像六位仙女下凡一般，漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了，我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口，我怡然自乐，喜笑颜开。通过这次做灯笼，我学习了许多关于春节的知识，对我有很大的帮助。我知道了只要多动手，就能做一个心灵手巧的好学生，就能交一份满意的答卷。

难忘的作业的作文篇8

“唰唰——唰——”老师又在认真批改作业了。每次听到这个声音，我就会回忆起我第一次改作业的时候。

我记得是上个星期五，我看到一个老师抱着好几叠作业走进办公室。老师改作业可真不容易呀，我心里面生出一种强烈的感觉——要帮老师改作业，同时我还可以提高自己的综合能力，所以我连忙向老师办公室跑去。

一路上我心里面都很紧张，拿着一支红笔发抖，老师会不会拒绝我呢？但是我的心里面一直鼓励自己。我一个人独自拿着红笔慢吞吞地走进办公室，班主任和其他老师在忙碌着批改作业。我小声地说了一句：“老师，我……我能不能……帮您改作业？”老师微笑地回答道：“好哇。你先试一下，不会的时候问老师。”听到老师的回答，我的紧张有了一些舒缓。

改作业一定要讲究快吧，于是我连忙拿起红笔就改了起来。因为心里很紧张，在改一位同学的作业时，我的表情严肃认真，生怕会有一个失误的地方。我的动作行云流水，就好像以前练过很多次一样。我反复检查这一道题，好像改对了，我觉得自己很厉害。可是改第二题的`时候就没有那么幸运了，问题出现了，我不小心把这个同学的书本画了一条大横线，我很紧张。跟老师坦白后，老师只说了一句：“好，再细心认真点。”就没再继续往下说。我回到班级又跟那位同学说了一下，他不仅没说我，还原谅了我，我心里面很感动。

第一次改作业的我有点失败，但是我并不难过。如果我再给老师改作业，我会加倍认真和细心。

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