通过不断的写作文练习，我们能够提高语言的运用能力，丰富词汇量，在生活的细节中寻找灵感，是创作优秀作文的基础，找工作范文网小编今天就为您带来了网络危害作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
网络危害作文篇1
一个星期六的下午，一位同学来我家玩，他给我推荐了一个他最近玩的游戏。还说那个游戏非常好玩，名字叫“生死狙击”。
我一听有这种好玩的游戏，就急忙打开网页开始搜索。
不一会儿，我就找到了那个游戏。注册了一个帐号，就开始玩了起来。几分钟后，我就上了瘾，这个游戏真的`很好玩。
自从玩了这个游戏后，我整天上课都是心不在焉的。只要一放学回到家，我就会立刻打开电脑玩游戏。渐渐地我彻底迷恋上了这个游戏，一会儿不玩就觉得心里空落落的。
有一次，我正在家玩游戏时，妈妈回来了。她发现我坐在电脑前，就生气地问：“你的作业写完了吗？”这时，我才想到我的作业还都没来得及写，于是我赶紧关上电脑。
可是我写着作业，心思却还在电脑上，坐在那里抓耳挠腮，作业被写得乱七八糟的。等妈妈给我检查作业时，发现了我的作业错的很多，就狠狠地批评了我。
我这才意识到，玩游戏给我的学习带来的影响。从此以后我就给自己立了一个规矩：游戏只能在周末写完作业以后才能玩。
就这样坚持了一段时间后，我不再像之前那样迷恋游戏了。在妈妈的帮助和我的努力克服下，我最终从对游戏的迷恋中走了出来。
网络危害作文篇2
现在，越来越多的小学生，小小年纪就戴上了眼镜，大部分都是沉迷于网络引起的。有许多家长不起好带头作用，天天埋在电脑旁打游戏，让孩子也受到影响。我们小组因此展开了讨论会。
一位同学说：“长期沉迷于网络，会导致学生的成绩下降，上课不安心听讲，回家后不认真写作业。”
另一位同学说：“沉迷网络有许多坏处，会把我们推进无底的深渊。有的人整天和网络游戏打交道，导致视力下降，还会影响学习。”
“有的青年天天泡在网吧里，长期沉迷电脑网络，浪费了青春，导致不可挽回的地步。”
“网络虽然给我们带来了许多方便，但网络却有着很大的危害。它诱惑着许多小学生、青年人，一迷上了它，就会造成不好的后果。只要大家不是长期玩游戏，偶尔玩一玩，影响也不大。”
一位同学又说：“有些游戏需要钱，有的同学没有，就会向家长要，造成不良的习惯。”
“网络上有很多骗子，一些人相信了花言巧语，被别人诈骗。有些学生，沉迷于网络，提防心也不强，很容易被骗。”
我也忍不住地说：“过度的沉迷于网络游戏，会导致学生对网络的依赖、意志力下降，还会产生一种‘孤僻症’，冷漠地对待他人。这对学生伤害极大。”
听了同学们你一言我一语的精彩讨论，我们更加清醒地认识到沉迷网络游戏的危害。我们要从小做起，少接近网络游戏，多做些对身体有益的活动、游戏等，千万不要沉迷于网络！
网络危害作文篇3
有一位小学生，接触网络前品学兼优，学校和家长都视之为一棵好苗子。一个偶然的机会该生接触了网吧，从此便一发而不可收，学习成绩一落千丈。到最后，该生偷偷上网甚至一连十几天不回家。孩子母亲含泪给学校、县市领导写信反映情况，在当地引起了极大的反响。这类情况在心理医学上叫"病理性网瘾"。它的病况是：对上网形成一种难于控制的.强烈需要，学习注意力不能集中和持久；生理上会造成上网时非常兴奋停止上网后出现失眠，头疼，消化不良；行为方面会造成置学习于不顾，为了得到金钱而撒谎，容易发生盗窃，攻击行为。以上情况在我们学校以前也有发生。
我们是否因此而一刀切地禁止所有学生上网呢答案是否定的。
那么我们究竟应当怎样做才能真正"学会应用网络，做网络世界的主人呢？在此我建议同学们严格控制上网时间及内容；周六周日可用些时间上网查阅一些资料、信息，要上网也可在父母陪伴下在家里进行；暑寒假坚决不去社会网吧，上网过程要遵守《全国青少年网络文明公约》规定；要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
一旦上瘾一定要主动与老师或家长联系，尽快接受心理或药物治疗。希望大家能学会应用网络，做网络世界真正的主人！
网络危害作文篇4
the internet is indispensable in real life, it has become a part of peoples life. the internet has both advantages and disadvantages, so let me say it.
in terms of interest, one: broaden your horizons. it also enriches the brain. 2: it is possible to communicate with each other, and one of the shortcomings of students is that they lack confidence and can overcome obstacles on the internet. third, it can promote the development of adolescent personality. can reduce the pressure of homework. talk to your friends about your worries. four: can exercise writing pen, can have a sense of achievement. five: can grasp the new education dynamic, the online test paper has everything, the student can choose freely. teachers can also learn about new teaching methods.
there are three reasons for this. one: the internet is just a virtual world. there are many pitfalls. for example, some unhealthy websites, high school students are not very good, only harm themselves. 2: the internet is full of aggression, abuse and lying. we can say what we want, without any responsibility! its immoral not to think about other peoples feelings at all. 3: according to the law, under the age of 18 years of age is not allowed to enter net bar!
every new thing comes with a variety of worries, from films in the 1920s to the popular music video games. the focus of concern is violence, pornography, decadence and so on. there is a thin line between good and bad. often "a miss is as good as a mile." the same goes for the internet. the boundary between profits and profits is a disadvantage.
as a student, i am for myself on the internet. we need not only to relieve the pressure of study, but also to replenish our food supply. admittedly, most of us surf the internet for better learning. in this sense, the net is the advantages and disadvantages.
the network is illusory, it is progress. the internet is good for the bad, its up to you.
网络危害作文篇5
网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间.它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程网了解更多的知识等等.正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐.
但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力.
但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的.网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的..据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%.这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,.它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献.但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?俗话说得好：“人正不怕影子歪.”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了.
利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间.如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊.如果用于学习：利大于弊.如果用于聊天、游戏：弊大于利.
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