我们的家族过往、夫妻的相处模式、家庭的语言氛围，都在直接或间接影响着孩子。当孩子心理出现问题或者言谈举止有“偏差”时，不能盲目说教，耐心和道理还不足以解决这些，更需要深层次的分析出现这些问题的原因，剖析父母及家庭中隐藏的矛盾，解决了这些，孩子才能在安全轻松的氛围里健康快乐成长。不要低估原生家庭对孩子的影响。

孩子为了在家庭中追求归属感，而盲目的追随父母，假如父母的行为或者思想不成熟时，这种追随会扭曲孩子的价值观，最后牺牲掉孩子自己的幸福和健康。有些大人之间的吵闹或矛盾，可能我们自己都没有感觉到严重，但对孩子却产生了极其不好的影响。假如在家庭中孩子无法找到安全感和归属感，他便会在外面寻找，好与不好，孩子不具备分辨能力。

责怪孩子犯错的时候，有没有想到是大人自己的行为导致的孩子这样的作为，所以我们要及时反思，发现并引导孩子找到正确的方向。

了解孩子，了解自己，让我们有机会去反思，并从中学习，成长。

坚信没有一个有问题的孩子，有的只是矛盾处理不当的家庭的牺牲品。跟孩子相处时，我们大人要变成孩子，而不是让孩子变成大人。

“孩子选择我们做父母，是一种特别的缘分!”我们要珍惜这种缘分，努力完美自己的，给他更好的环境，并帮助他越来越好!

暑假陪孩子的心得体会篇2

与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。

我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言。

引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有--我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来，从书本中来。只要有空，我就会陪孩子读读书。我在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。

在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。

常在书边逛，自会沾书香。现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们开始有对知识需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让我们和孩子一起读书吧!

暑假陪孩子的心得体会篇3

谈到陪孩子看书的心得与体会，我感慨万千。在此我非常感谢姚老师给我这样的机会，这里我就先说一下我的几点体会，与大家共勉.

我觉得身教重于言教.因为我一直喜欢看书，自己有良好的阅读习惯，孩子受到我的影响，有时也拿着自己喜欢看的书本啃呀啃，读呀读.所以我觉得其实阅读是一种求知行为，也是一种享受，阅读也是我晚上必须做的一件事，为了给孩子营造一个良好的阅读环境，我还特意为我和我女儿各添了一台台灯，让它来指引我和孩子一起从书本汲取知识，体会快乐和幸福，学会做人和生活的道理。

在兴趣爱好方面，巧妙引导.在孩子阅读的时候，不是她提出问题问的话一般我不去打扰她，让她有一个安静的阅读环境，让她在书中畅游，让她自己去领会书中的秘密，让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通，探索事和物。有一次，我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕捉食物?我没有直接告诉她，而是让她到《十万个为什么》中查找答案，她只好跑去找书，最后在书中找到了答案.面对女儿的问题，我除了简单的回答外，更多的是让她到书里找答案，这样自然而然地培养了她一定的看书习惯.现在孩子还在读二年级，有些生字还不认识，我就让她尽量自己查字典，通过阅读还认识了不少老师上课时还没教过的生字.

鼓励孩子多买书.经常我的孩子考到一百分时，我就会奖励她十元至十五元，她并不是用去买零食，而是把这些钱存起来放进钱包里.每当我有时间带她去海宁时，她去新华书店购书是必做的事情，在书店里一呆就是两三个小时，每次孩子都会买上她自己喜欢的书籍满意而归.看着付款时女儿那一脸的自豪和满足，我也趁机对孩子说:"孩子，你要记得脑子里的知识是谁也抢不掉，偷不走的，永远是属于你的.只要你想买书，妈妈就是省吃俭用也会给你买的喽。"

总之，让孩子成为一个喜欢读书，终身有读书欲的读书人，让社会处处充满书卷芳香，共同打造一个阅读，善读的社会.让我们从自身做起，把心里的爱化为行动、语言，让孩子终身受用不尽.书——将成为孩子一生永远的朋友.

以上是我的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的'方法，因根据不同的孩子个性去因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣与爱好，我相信我们每一位孩子都是很棒的!

暑假陪孩子的心得体会篇4

从中，我感受到了拥有自己对幼儿的理解是多么的重要，认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态，用理性的观点看待事件，适当地放松自己对每一个教师来说都是十分重要的。怎样去调整自己，处理好工作与生活的关系，教师要学会享受生活的，才能以更好的'心态进行教育。

书中说到：“教师要站在孩子的角度上充满爱心的去思考问题。作为一名幼儿教师，面对的是各种各样的孩子，但不管面对的是什么样的孩子?他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重，得到关爱!面对任何一个孩子的忽略都有可能对孩子造成不可弥补的，甚至是终身的损伤!”教师继续学习不仅能提高自身的修养，还能给自己的教育教学工作带来极大的好处，继续学习，将会终身受益。

以前总感觉思考和撰写是痛苦的、孤独的，甚至是茫然的，但读了这本书后，我的这种感觉变了，当你冥思苦想，而眼前豁然开朗时，心中是何等的喜悦、快乐呀，才突然发觉思索着让人充实、快乐、自信。同时我也终于明白了写读后感的良苦用心。其实要求老师写读后感并不是为了强迫教师们读书，而是要让每一位教师认真思考，因为读而不思是写不出感想来的，更不可能从中获得提高。只有经过认真思考才能有所感悟，才能真正收获。

暑假陪孩子的心得体会篇5

暑假里，学校又一次举行亲子共读活动。亲子共读，即家长和孩子一起阅读。这样更早让孩子接触适合他们年龄特点的书。能培养他们对书的兴趣，并激发出对学习的兴趣，从而提高孩子的学习成绩。

自一年级起，学校开展亲子共读活动，叁年来，孩子读了很多学校推荐他适合的年龄的书，这些书也给我和孩子带来了许多乐趣，今年，学校推荐了许多的好书，其中《窗边的小豆豆》让我留下了深刻的印象，也对着本书深深吸引，孩子说“巴学园”真是一个不错的学校，孩子们可以选择自己喜欢的课程学起。运动会让孩子自己策划稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥自己的特长。大概是作者本人的亲身经历，和作者对童年美好的憧憬，才使作品写的这幺美妙，又这幺有灵气。这篇文章都让我对我的童年也泛起了涟漪。

与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也是分享困惑，孩子不懂得地方我会谈谈自己的理解，或者和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力，如今，我们的亲子共读已从被动阅读转变成了主动阅读，亲子共读成为了我们家的好习惯。真的好习惯是会感染的。感谢学校举行的亲子共读活动，是我门家成为了一个真正的书香门第。

暑假陪孩子的心得体会篇6

半岁的泰迪犬“豆豆”来我家和我们朝夕相处已一个月零十天啦。初来时，刚剃了毛发，瘦小精悍的；每天拴绳带它出去溜上三次，一来，是解决它在草丛里的拉撒诸事；二来，是看看它在遇上同类时，性情如何?一个月下来，经观察，它养成的在室外大小便的习惯基本上是良好的，除去那么一两次不守规矩，在草坪里溜来溜去就是不排泄，一离开反而有要排的意思，我们就赶紧大嗓门吼它两声，它瞅一眼我们，立马收起要撅的腚，夹着短小的尾巴，拽拽着绳子奔向草坪去方便了。“人以群居，物以类聚”。我家的“豆豆”见了它同类的物种，喜欢凑在一起，是不是这个道理呢？我们溜“豆豆”时，但凡是它的视野或嗅觉能捕捉到狗狗的一丝踪迹，立马就拽着绳索拉着你往跟前凑了。也不管，眼前的狗比它庞然大多少，也不管力气比它强多少；也不管秉性脾气是否相投，均不胆怯哦！上跟前嗅一嗅，然后二目相互对上片刻；每当此时，我都会为它的安全担心不已，那颗为它悬着的心，多半是在对方主人的“打声招呼，友好友好。”话语声中才落下来的；一遍遍地呼叫着“豆豆”走啦，走啦，方可把恋恋不舍的它叫走。有一天傍晚，那个叫“瑞迪”的灰狗（品种给忘了噢！），个头比它足足大两倍多，由初中生模样的两个小主人牵着在小区人行道上溜哒着玩，“豆豆”撇见了它，汪汪着拽着绳拽着我，凑跟前想亲切一会儿，不知何原因却惹怒了那个“瑞迪”，竟把瘦小的“豆豆”翻了个仰面朝天，它尖叫一声，嚯地翻过身来，我顺势绕出绳子把它弄走；而后“豆豆”做了好一阵子，腿使劲往后踹蹬，身体跃跃欲试向前扑的动作。我想它可能是受到了猝不及防的攻击和惊吓，才迫使自己练习防卫能力吧！我无不心疼的赶紧蹲下身来，给受惊的“豆豆”扶摸和安慰片刻，才使它得以平静了下来。我以为性子稍带玩劣，又机警的“豆豆”，应该能永远记住这次遭受欺负的教训吧！应该记得住，之所以遭受大狗攻击是因自身体格偏瘦，年龄偏小，与对方不能势均力敌才吃得亏吧！人常说，圈养久了的动物是通人性的，但愿个性带点“初生牛犊不怕虎”的“豆豆”，能在我对它的多次训斥下，听进去丁点“吃一堑长一智”的学识来，克制住随随便便招惹对方的毛病吆！以后要是碰见了强大欠温柔的“瑞迪”，肯定能以“你走你的阳关道，我过我的独木桥”，谁也不理谁的心态走开罢了。可是，我的认为是错的！今天早上我溜它时，没来得及拴它，它一溜烟似的跑得飞快，任凭我怎么喊都无及与事，我气喘吁吁追到它飞奔的地方，原来“瑞迪”在那儿呢！我冲它喊叫着:“豆豆”，你忘记上次那个家伙把你打个仰面朝天了么！你还敢招惹人家！“豆豆”被我强行叫走了，背后听见“瑞迪”主人嗔怪“瑞迪”的声音:“人家不惹你，你倒不干呢！”我心想，纵然你“泰迪”比我们身强力壮多少倍，我们不轻意招惹你，你又奈何得了么！此时年岁尚小，体格娇小的“豆豆”是否也这样认为呢。

饲养宠物，肯定是喜欢动物；以及不怕麻烦，且具有训兽兴趣的爱好者们。自己没养“豆豆”之前，每每在人行道上溜湾时，一看到道上的狗屎就会心生厌恶，心里有不爽之感。如今自己也加入养宠物的行列了。管住自己的爱犬，不能不讲点公德；不能不顾及公共卫生，养成随地排粪便的坏毛病，不能再使路人心里起腻吆！

近些年，人们越来越热衷于饲养宠物，尤其是宠物犬，它最黏人；对人类最忠诚；最通人性。虽说不全人们爱饲养它的理由，却知人们一但养起宠物来，就会像自己的家人一样对待它。“豆豆”性子较烈，若把它独自关家里圈上四，五把个钟头，只要是我们到家门口，掏钥匙开锁的动静一响，汪汪声就会随之起来；不等我们放下东西，它立马就会迎过来:站起身，两爪朝向你的腿部不停的拍打；不停的汪汪，好像独自在家受了天大的委屈似的，好不让人怜悯！在家休息时，“豆豆”总黏着我，跟在我身后跑来踮去的，好不清静哦！每逢陪“豆豆”打耍玩具，它玩耍起来都十分尽性，十有八九回，总是不抢到玩具誓不罢休，我也就只好宠着它，让着它八，九回啦！有一次我故意提高难度，把手里的玩具抬高到1.3米左右，并不停的晃动，可它并不示弱，更加疯狂地高跳着够我手里的玩具，在玩耍中它由于跳跃过猛，咚得一声甩了个大大的趔趄。可它并没叫唤一声，只是慢慢地翻过身来，愁眉苦脸的样子趴在垫子上安静了。我从地上捡起玩具准备休手时，它却把疼痛忘记得一干二净似的，又精神抖擞的抢我手里的玩具呢！那一刻，我真不知该，佩服它忍受疼痛的耐力；还是该，称赞它在主人面前用顽强的毅力，来克制自己不发出一点疼痛叫声的可爱；还是该羡慕它在主人面前不轻易使性子，耍任性的好性情呢！

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