古人一曲新词道尽了秋思的韵律，枫叶无处渲染着离别的惆怅。秋，凄凉翻过那座山，仅仅是为了迎接秋天。树的秃顶，枯掉的叶子，离去的鸟儿，多么凄凉的迎接方式。秋季真的是伤感的代名词吗？我一直不相信，因为在我心里秋季从来没有悲过，只是有一点点冷淡而已，所以一直眷恋着秋季，眷恋着它那场美丽的蝴蝶雨，眷恋着它那细细的秋雨，更眷恋着它那一点点孤寂。

秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水暴虐。一会又风和日丽，飒飒秋风吹过，望天会从心底泛起缕缕淡淡的愁思。秋就是这样，用秋风引导出内心的忧愁。

秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑，只是任凭秋风一遍又一遍的`抚过她们的脸颊。秋天为什么会伤感，是因为树伤了满树的叶子。否则秋季不会悲伤，是因为叶子的掉落才显出了满树的悲伤，我的心也是叶子的心，这个秋季我悲伤过，但是我会变得坚强，因为我向往快乐……

秋天也是孤独的，是寂寞的。秋叶孤独，秋风寂寞，秋雨更是带给我们凄凉。就像人的心境，追求梦想的同时永远伴随的是孤独，是落叶。停车做枫林晚，霜叶红于二月花，我寂静地感受到了它的凄凉。我抬头望向天际，晚霞的美丽衬出心里无限的怅惘，一种流泪的冲动佔据了整个身心。

伤感的作文篇2

事已至此，我仍然沉浸在离别的痛苦中，毕业总是来的这样措不及防，就像是在我们关系正黏糊的时候，非要来把刀把一切都斩断。我第一次好好打量这个小小的班级，跟以前一样的摆设，这时却感觉十分温馨。然而，不久后这里就该装满新的一届中考生了。

我抬起眼，仔仔细细的看着同学。我的同桌是个腼腆的男孩，但他很会体贴别人，也经常会和我分果冻，那时候上课一起吃，差点没噎死。后桌一个幼稚的男生，经常会冒充自己是外星人，不过从来没有人相信他。他还是我们一组的开心果，经常逗乐别人。前桌则是个可爱的小姑娘，我经常摆弄她的头发，手感真的很不错。

还有讲台上的老王——我们的班主任，老王个头不高，身材也不大，带着一副金丝边眼镜，虽然老王个头不大，笑声却充满了爆发力，可谓是十分魔性。我知道我们这一届不是很好，但老王从始至终对我们都是一样的好。老王不像别的班主任那么死板，举个例子，曾经有个同学想挑战老王的权威，老王是教数学的，他非问老王物理题，我们一群人等着看好戏，谁知老王哈哈一笑，说，这么简单你都不会，我来教你。然后老王就在黑板上解出那道题，完事了还说一句，我厉害吧？

班里最厉害的学霸是张老师，张老师可不是老师，只是因为太多同学向他请教问题，所以叫他老师。最爱讲话的是宝宝，天天絮絮叨叨的不知道在说些什么。最调皮的是黑人，他的肤色真的和黑人一样。最温柔的是良良，她对谁说话都细声细气。最……

有太多太多记忆深刻的了，在此刻却无法将它表述出来。因为那种感情不是言语能形容出来的，有点高兴，有点伤心，最多的应该是不舍了吧。怎甘心三年的情缘说断就断？怎甘心这些桌椅又换了新的主人？还好，我们曾经一起走过，这一点点的回忆还能安慰着我的心。

我相信，离别只是为了下一次的相见做铺垫，十年之约，同学们，我们不见不散。

伤感的作文篇3

还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的'老师，一切都是新的，陌生的。

小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

老师们：

马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个非常大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”

同学们：

或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？

那些我的死党们：

即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然非常美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？

伤感的作文篇4

我总是在世界的某个角落里无端的伤感，没有来由的，毫无征兆的。那种情绪在顷刻间笼罩了我，你摆脱不掉。死周的空气变的凝重，却又还是那么透彻，但早已停滞。

理想很美，是个梦幻的天地，但现实总是太残忍。冥冥之中，上帝的安排，你无力左右。是等待他的垂青？是守侯他的青睐？是盼望他的怜爱？我开始虔诚地默守上帝的安排，默默地守望，在那片金色的麦田。

莫名的，我会突然收成一团，看着窗外的天高鸟飞，然后莫名的想起往事，涌出丝丝苦楚。过去的总归过去，未来的还在未来，现实就在眼前。有句话说，昨天已经过去，明天还没来到，能够把握的只有今天，大抵也是这个意思。昨天，今天，明天……

我是个喜欢回忆的孩子，但是我不懂得把握。回忆是件幸福而又痛苦的事情，在回忆的天堂里有温馨的瞬间，有幸福的片刻，但是唯物主义辨证思想冷酷地告诉我，事物的存在总是会有两面性，所以，回忆，亦带着痛苦的忧伤。多少次幻想回到过去，用自己的双手改变世界，也许就是因为那么一个转身，一个微笑，一个眼神，一句话语，整个世界就会改变。可是又能怎么样呢？终究这只是幻想，毫无来由的白日做梦。所以我鼓足勇气回忆过往岁月。

伤感的作文篇5

每年，学校里的叶子落了时，从教室里往窗外望去，总能看到地上铺着各种颜色的落叶，有深绿色，有金黄色，还有橙红色，像一幅如梦似幻的画。而这，总让我想到一件事。

记得那是一年秋天，学校路旁的银杏树叶子都闪着金黄色的光芒。那节课正好是体育课。我们要在那条路上跑步。当我们跑过那条路的时候，我们看到地上铺满了厚厚一层的银杏叶，踩上去都快把脚淹没了，似乎还在闪烁着灿烂的光。我们原本缓慢的步子也快了起来，立马冲到那一大片银杏叶上，叶子在我们的冲击下，纷纷从地上飞了起来，卷到了我们的脸上、身上，形成了一阵金灿灿的叶子雨。我们很开心，就用力踢着地上的落叶。顿时，一阵落叶的潮水，就铺天盖地涌来，又扑到了我们的身上，这幅美丽的场景又在我眼前展开了。

于是，那节课我们每次跑到那一段，都要经历一场我们自己造出的落叶雨。美丽的落叶就在我眼前展现出了一幅精彩的画卷。走过那一段路，似乎时间过的特别快。因为我沉浸在这美景之中了。

我的小学时光，就像这落叶一般美丽。我总能想起。我们在教室里嬉戏打闹。畅快玩耍的时光。以前每次下课，教室里都会响起阵阵欢笑。经常能看到几个人。围在一起聊天。在教室里跑来跑去。还把桌椅给弄翻了。这些点点滴滴的画面。让人十分难忘。因为，以后可能再也见不到了。

我的小学时光，就要在这六次落叶之中度过了。眼看着这叶子。绿了又黄，黄了又绿。落叶的时候时间过的特别快，美丽的小学时光又何尝不是如此呢？小学时光，就如这落叶一般是美好的，但它马上就要落下，被深深地埋在土里，被人淡忘。原来，小学时光在快要结束时才让人知道，这段时间，原来是如此的短暂。

我们马上就要离开小学了。我希望，这段小学时光能像落叶一般美丽。

伤感的作文篇6

清明节这天，我随妈妈去扫墓，我们来到老我的姥爷的墓前，放上了一束鲜花，我凝视着墓碑，幼时的往事一幕幕地浮现在我的脑海中……

那是在我五、六岁的时候，我的老我的姥爷就由于患白内障，导致双目失明。有一次，我跟妈妈一起去我的姥爷家。一进门，我就冲进老我的`姥爷的房间，快活地叫着：“老我的姥爷，我来了！”“呦，是小妮儿呀，来！过来让我摸摸。”我总会把头伸过去，等老我的姥爷来摸我时，我就一下子闪开了。这时，妈妈总会对我说：“你看你这孩子，真不懂事！”而老我的姥爷总是朝我呵呵地笑。有时候，我和表妹就会一起把头伸过去，老我的姥爷总会认真地辨别，摸摸头发，摸摸鼻子，摸摸脸，摸摸耳朵，等老我的姥爷说出答案，我们就会一起庆祝胜利。

还有一次，我去我的姥爷家时，正赶上我的姥爷给老我的姥爷喂饭，我的姥爷不小心把饭撒到老我的姥爷身上，就赶忙去擦，而老我的姥爷却不知道发生了什么，就一直那么张着嘴等着。我看还要好长时间，就对我的姥爷说：“我来喂老我的姥爷吃饭吧。”说完，接过饭碗，小心地舀了一勺饭。老我的姥爷听说我要喂饭给他吃，便张大嘴，对着我笑。当我把饭一勺勺送进老我的姥爷嘴里时，他那种幸福的感觉从脸上流露了出来。老我的姥爷感觉到我又把饭送来时，也不管嘴里还有没有嚼完，就连忙把嘴张开。在我面前，他就好像一个听话的孩子。当我心急想赶快喂完时，不小心又把饭撒到老我的姥爷身上了，我急忙说：“糟了糟了，饭又撒了，怎么办呀？”老我的姥爷听到我着急的声音，便吃力地用手抓起身上的饭，塞进了嘴里，并试图给我一个微笑，并安慰我说：“没事没事！”这时我心里一种幸福感油然而生。

就在三年前的一个晚上，爸爸突然对我说：“你老我的姥爷走了。”走了？那个曾经陪我玩，我还给他喂饭的老我的姥爷走了！我心里犹如晴天霹雳，手里写字的笔也停了下来，眼泪哗哗地往下流。

现在，我凝视着老我的姥爷的墓碑，久久地，久久地……

伤感的作文篇7

这个星期天是母亲节，我本来在学校做好了送给妈妈的礼物，可是没有带回家，所以，在路上我就叫爸爸去花店买花送给妈妈。一路上，我心里想：明天是母亲节，虽然我的礼物在学校没有带回家，但是我也要给妈妈另一个惊喜和礼物。突然，爸爸停了车，拉着我的手向一个美丽的花店走去，爸爸就对我说：“明天是母亲节，你说要什么花就要什么花。”我听了，对爸爸说：“什么花在母亲节最好送给妈妈呢？”爸爸就说：“母亲节最好送给妈妈的花是康乃馨，康乃馨有四种颜色，如：红色、黄色、粉色、白色，它们都有不同的象征：红色的康乃馨代表祝愿母亲健康、长寿、黄色的康乃馨代表感谢母亲的辛勤付出、粉色的康乃馨代表祝愿母亲永远年轻、美丽、白色的康乃馨象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意。”我听了爸爸仔细的讲解，终于明白了。过了一会儿，我就对花店的老板娘说：“我要红色的康乃馨、黄色的康乃馨、粉色的康乃馨、白色的康乃馨……突然，老板娘打断了我的对话，说：“我们这个花店没有白色的康乃馨。”我听了，只好要这6朵花了。老板娘立刻把花捆在一起，这样就成了一束美丽的花，我对老板娘说：“3朵康乃馨和3朵百合花要多少钱？”老板娘说：“这6朵花要45元。”爸爸就从钱包里掏出45元给了老板娘，那个老板娘手里拿着一束花给我，我也立刻接过老板娘给我的那一束花就走了。

回到家，爸爸马上告诉我：“花不要给妈妈看见。”我听了，就把花秘密的藏在背后。走上楼梯，原来妈妈在炒菜，我轻轻的向妈妈走去，我立刻把藏在背后的花拿出来，说：“祝妈妈母亲节快乐！”妈妈高兴的说：“你真是一个好孩子。”当时我心里甜滋滋的。

过了一会儿，我心里想：明天是母亲节，我应该帮妈妈做家务，这一想，让我明白了启示：今天是谁的节日，我们就要送他一个礼物和惊喜，让他过得快乐、开心！然后，我就帮妈妈拖地和扫地，妈妈又夸我是一个主动做事的好孩子，我听了，非常开心。

很久，爸爸和妈妈就叫我炒一个番茄炒鸡蛋，我就说：“好吧！”过了很久，番茄炒鸡蛋炒好之后，爸爸和妈妈都尝了一下我做的番茄炒鸡蛋，妈妈就说：“虽然有点焦，但是还是很好吃，当时我心想：妈妈原来是这么的爱我！

母亲节是妈妈的节日，我们要送给妈妈一份礼物。想到这个，我们应该回想一下妈妈以前为我做的事，她陪着我一起健康、快乐的成长！小时候，我生病了，妈妈都会照顾我、安慰我，陪我一起去看医生，以后，我要照顾爸爸妈妈，爸爸妈妈我爱你们！在此，我要向妈妈说：“祝妈妈母亲节快乐！”

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