小时候我看到妈妈常常蜡烛两头烧，白天要上班，晚上回来还要帮我们准备晚餐和做永远做不完的家事，我见妈妈那么努力的工作和照顾我们的份上，让我想帮妈妈的忙；当然，连平日调皮捣蛋的哥哥也想帮妈妈的忙。妈妈说：“那你们就先从洗碗盘开始吧！”好！当然我们也只能从洗碗盘开始，虽然我这个小女生很想先从折衣服开始，但是还是听从妈妈说的开始做吧！

记得有一次我和哥哥在洗碗盘时，我们两个人同时拿到一个盘子，哥哥不放手，小母老虎的我也不甘示弱，抢到最后，我不小心把盘子打破了！唉呀！真是惊天动地的.声响，吓得我们两个小朋友不知如何是好，手足无措，脸色苍白。我心里想：“要是被妈妈发现，不知道我会变成什么样子？妈妈铁定会大发雷霆、火冒三丈的！”但是，纸包不住火，结果打破的盘子还是被妈妈发现，妈妈就问我们两个：“这个盘子是被谁打破的？”我发着抖，敢做敢当的回答：“妈妈！对不起！我不小心把盘子打破了！”妈妈说：“很好！既然你敢做敢当，那妈妈就不惩罚你了。”我听到这句话时，终于把我心中的大石头给放下了。“好棒呀！”“诚实为上策”果真是至理名言。

这件故事告诉我做错事要敢做敢当，不要让谎话虫跑进你的口里！古人也说：“知过能改，善莫大焉！”因为最糟糕的是一错再错，那就太可怕了！

记忆类的作文篇2

别人的童年记忆几乎都是美好的，可我的记忆最深刻的却是悲伤和悲痛的记忆。

在我的记忆里，有一段我非常害怕的经历，在我五岁那一年，我去扫墓，到了晚上我们去了一家很老的店里吃饭，大家点了好几道菜，其中一道关于甲鱼，在等饭的时候，我在外面玩，看到屠夫拿着大刀把甲鱼的.壳剁了下来，甲鱼的血有一点溅到了我脸上，鲜血直流，害得我那天吐了两次，完全都吃不下饭，我的记忆里就有了它。以至于我看到动物流大量的鲜血时就会想到这个画面，我就会头昏，吃什么都没胃口，还有点吐的感觉。

还有一个记忆是我的绝望，在六岁那一年，我的腿被很锋利的塑料划了一道血记，是我自己不小心被塑料划的，那天我去了医院，往我脚上抹药的时候我都觉得我不是我了，那刺痛感，把我搞得都“废了”，最后我一瘸一拐的从医院里走了出来，心想：为什么这么对我！

还有一段悲伤的记忆，就是我在一次生日会上获得了好多礼物，而且大家还一起跳起舞来，然后生日蛋糕吹的时候，本应该是我吹，可生日歌还没唱完，我愿望也没许好就被人吹了，这样许愿还有效吗？我到现在还和那个人记着仇，要再给我许一次愿，我一定让这个人消失，我就想：世界上怎么会有这种人？

最后一段记忆是我最难忘的记忆，就是我把臭鸡蛋丢到有个人的头上，我本来想跑的，可是我很想笑，因为那个人满脸懵的表情太好笑了，所以使我记得非常的清晰，想起来更好笑了。

这就是我童年的记忆，有快乐，也有忧愁和伤痛。

记忆类的作文篇3

“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。

“在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。”一进教室，英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目；有的同学依旧我行我素；还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。

过了n分钟

老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文？”话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背；有的同学讨论电影明星；还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。

我在心里盘算着：应该举手吗？当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。

“没有同学愿意主动起来吗？”英语老师的话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的`抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的掌声，不知道是我背的流利，还是我的勇气可嘉；而老师也满意的说了一句“verygood！”

“叮铃铃”下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。

记忆类的作文篇4

上帝让我们在那六年前的金秋相遇，如今又将我们分开。虽然我们很讨厌上帝将我们分开，但上帝并不是无情的将我们分开，他留给了我们一份珍贵的礼物——回忆。让我们从心里拿出这份礼物我们会尝到那无限甜美。

刚入学时我的学习情况并不是那么理想但同学们都愿意帮助我，和我交流，和我玩耍。这使我很感动，我要感谢那些曾经帮助过我的同学们。

记得有一次，我上课发言，那时我总是很胆小，上课不经常发言，那一次，不知为什么我终于按奈不住了，我的手颤颤抖抖的举了起来但很又放下了，我又再一次的将手举起但又准备入下时，安老师您发现了我。您将我叫起，我双腿抖了两下站了起来。安老师您发现了我。您看出了我的紧张，您让全班同学为我鼓掌，这使我很感动。就这样我抖着声音读完了那首诗。安老师您也许忘了那件事，但我却深深的`记到了心时。是您让我今天有在那么胆小。我要感谢您。

这六年里发生了许多事，这里面有高兴，有生气，有哭泣，有伤心……这份回忆是烙在心上的，它是我精神上的食粮，它会伴着我上完初中，上完高中直到逝世。因为我有了这份回忆我会勤勤恳恳的学习，会认认真真的做事，会……因为我有了这份回忆我的生活才会光彩，才会光明，这份礼物是珍贵的，愿这份礼物能在天地之间得到永存，愿这师生的情感，这同学的友谊日久天长。

记忆类的作文篇5

童年，有欢乐，也有烦恼，有泪水也有汗水。回忆很多，但最难忘的总是让心灵真正成长的一些东西。而在我的童年里，更多的是快乐的记忆和挑战困难的坚持及成功的喜悦，在挑战中的成长也让我明白了一个道理：成功不是一瞬间的，而是一次一次的勤奋努力与汗水换来的美好结果……

在九岁的时候，一直学习舞蹈的我转到了一个级别与教学经验都非常高的老师那里学习，在前一个班表现出色的我，在这里经过一番加强训练后，依旧是名列前茅，引得班上同学阵阵羡慕的眼光，老师也夸我的舞蹈天赋极高，尤其腰部非常软，对于许多高难度的动作有很大的帮助。

记得有一次，老师迈着轻盈的步子走进了明亮的教室，开门见山地说道：“今天我们主要学习一个新的技巧——后桥，所谓的”后桥“就是在下腰后进行倒立，脚落下时像一座拱桥，这个对于腰好的同学来说非常的轻松与简单，好了，现在我们活动好后，就开妈学习新的技巧。”老师说完后，我的心里暗自笑道，这对于我来说岂不是小菜一碟？

活动好后，老师先扶着我做了一个试范。我先下腰，接着老师抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟着起来，但当后腿起到空中一半时，我有点怕了，手臂小由自主地一软，头朝着软垫子就倒了下去。不疼，但是我的脸却唰地一下就红了，我心想：“老师说对于腰好的学生非常简单，而我的腰是班上最好的都没完全做好，真是太丢人了。”老师让我休息一下，下一轮再做，我起来后，恨不得在地上挖个洞钻进去。

眼看着后面的同学一个接一个在老师的指导与帮助下都顺利地完成了动作，我便再次充满信心地走上了软垫。这次，我把手臂撑得直直的，在倒立变成拱桥起需要弯手臂，我把力气都放在了手臂上，然而腿在放松时没踩住地面，一下子脚一滑，躺在了垫子上，我再一次失败了。

但我并不灰心，再一轮时，我将力气平均放在了双腿和双臂上，这一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一个，我成了别人眼中一个精彩范本。童年里有许多事情都成了难忘的回忆，但最难忘的却是这一次，因为这一次我是从内心底真正感受和体会到妈妈总是鼓励我的一句话：坚持就是胜利！

童年的回忆永远天真美好，纯洁无暇。

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