最近读了大作家沈石溪的作品《狼种》，我脑海中不断闪现着《狼种》中一幕幕精彩的片段。书的主角是一只长得像狼的野狗，它在马戏团里遭人唾弃，就因为它长得像狼，而她的训导员玛丽也觉得是它才让马戏团生意不好，所以她很不喜欢它。一次在路上迷路时，半夜小灰像疯了似的使尽叫，玛丽嫌她太吵，给它套上了铁狗嘴。小灰无奈只能用爪子挠，可玛丽觉得小灰的爪子太长了，就把狼狗最有权威的象征爪子给剪了。可出人意料的是在第二天凌晨，突然从草丛中跳出两只鬃狗，小灰龇牙咧嘴，玛丽被它的模样给吓到了，她拼命地奔跑，却惊奇地发现，即使套了狗嘴剪了利爪战斗力下降的小灰，也满身是血拼尽全力在和小狗顽强争斗，来保护玛丽。

读到这些画面，我指责玛丽的以貌取人，埋怨她不去了解小灰为何而叫，就剪了它的利爪，套了铁狗嘴罩。我也欣赏小灰的敬业和奋不顾身，小灰在受到不公平的待遇的情况下，在表演过程中的每一个动作都十分到位、十分认真；另外，在主人川妮的生命受到威胁时，大灰奋不顾身的打败了对手，牺牲了自己，保护了玛丽。

在现实的生活中我们不能以貌取人，有着漂亮外表的人，未必都是好人。而长相难看的人，未必都是坏人，总之人不可貌相，海水不可斗量。这让我想到了环卫工人，他们每天起早扫大街，可却因为捡垃圾被人嫌弃。有一次，一位叔叔因为赶工作就随便把早餐袋扔在地上，而环卫阿姨看到袋子就像看到宝贝似的火速跑来，我走过老将垃圾袋放进坑圾桶去，环卫工人停下脚步对我竖了个大拇指，又转过身去继续扫街。你们知道吗?环卫工人们在我们的生活中所发挥的作用是很大的，他们用自己的默默付出来证明自己的价值，我们一定要尊重他们。因为他们最骄傲做的作品就是能扫出一尘不染的大街，而我们不能随意去破坏他们的作品。我希望所有人都不要以貌取人，不要像玛丽那样被假象蒙蔽了双眼。

假期读书读后感篇2

这个星期，我读完了《狼王梦》，这本书是沈石溪的著作。分为两个故事，一个故事是《狼王梦》、另外一个故事是《狼种》。其中我认为《狼种》的故事写得最生动，让我十分难忘。

?狼种》这个故事的主人翁大灰是一条警犬，它有着六十四分之一的狼的血统，长相酷似狼。大灰在警犬学校训练时十分刻苦，格斗、扑咬、爬高、搜索等各种本领样样精通，考核成绩门门优秀。但是大灰的容貌十分丑陋，形象又酷似凶恶的狼，人们都不要它。后来被马戏团的高导演收留了，让它表演节目为其赚钱，还把大灰交给一个女驯养员来管理。女驯养员很不喜欢这个相貌丑陋的家伙；和大灰同台表演的还有一群相貌漂亮、深讨主人喜欢的哈巴狗，这群哈巴狗仗着主人的宠爱，经常戏弄和伤害大灰。

有一天，马戏团完成表演任务后，在返程的路上，遇到了云豹的攻击。平时喜欢察颜观色的哈巴狗们被吓得魂飞魄散、四下逃逸；在这个关键的时刻大灰不顾自身的安危挺身而出，用警校学到的本领和云豹展开了殊死搏斗，救下了主人和其它小动物们。

读了这个故事，我想到了我们上学期语文课本上的《落花生》文章中父亲说的一句话： ” 花生虽然不好看，但它很有用。“《狼种》中的大灰就犹如花生一般，容貌虽然丑陋，但是在关键时刻却不怕艰险、奋勇直上，用自己的鲜血和生命来帮助他人。《大灰》和《落花生》这两篇文章给我了一个启示：那就是做人，一个人关键是得看他对社会和他人是不是一个有用的人，如果只是一个外表长得好，犹如《狼种》的哈巴狗一般，对他人没有用的人，那也是枉然的。

假期读书读后感篇3

我第一次看见这本书时，就被它的题目给吸引住了，情不自禁的就想一口气就把它看完。

?巧克力味的暑假》主要写了：毕业考好过关，但毕业是心理这道坎却难过关——对于本书的主人公项心仪来说，她尝到了小学毕业后的那个暑假的独特滋味。曾经亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中有着无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇上新的同学和朋友建立了新的友谊，对她来说，这个暑假犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

读了《巧克力味的暑假》我知道了主人公项心仪是个乐观、开朗的人，她小学的最后一个暑假，对她来说，如同巧克力一样又苦又甜。我虽然小学不没有毕业，但我希望我在小学的最后的一个暑假是甜美的，而没有苦涩。

这是一本好书，同学们你们也看一下吧！和项心仪一起分享她的暑假吧！

假期读书读后感篇4

利用假期时间，我拜读了吴非老师的《致青年教师》，书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，非常贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的认识。

?致青年教师》全书共分六辑"做个有胸襟的教师"、"不要急"、"心里装着学生的心"、"尊重常识"、"不放弃理想"、"播下一粒善良的种子"，共计85篇文章。读完这些用心灵浇注的文字，仿佛和智者经历了彻夜的长谈，感受到了教育的另一个境界。

怀揣梦想和激情，走上教学的工作岗位。在近两年的实际教学中，我认识到只有热情的教学是不完美的，要想对职业生命负责，必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到"二者一家"，也就是成为思想者，学习者，实践家，教育是一份美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。作为一名青年教师，我可以想的更多。教育是理想者的事业，教育要培养理想。高贵与卑微的距离也许只有一步，这就是能不能在任何情况下，都保持教育者的尊严。试着在心里装下学生的.心，有些事，尽早用自己的方式表达出明确的态度，从小培养孩子尊重、敬重的意识。作为青年教师，要自觉维护教师的集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从一言一行做起。"教育无小事"，"生活即教育"，一位优秀的教师站在学生面前，无需讲话，教师本身就是一本教科书，他教给学生的不仅是知识，还有思想、气质和未来。读了这本书，我深深理解到，自己需要修炼的是比专业知识更重要的东西。

之于"青年教师"，"青年"说明还有很多东西要去学习，去思考，去理解，去实践;"教师"说明要传道授业解惑，更说明要努力超越，以至拥有精湛的传授技巧和高超的教育艺术。作为一名青年教师应该负责，无论是对学生的教育，还是自己的专业发展。而且每时每刻都要意识到这一点：自己教育教学业务的锤炼，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它更是自己生命价值的展现。学校为青年教师提供了良好的平台，教艺精湛的师傅，团结友好的团队。这是一件多么幸福的事情!

吴非老师的文字，让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视教育。我要做的还有很多，我也只有努力去做到更好!但愿我会做好!

假期读书读后感篇5

我读了阳光姐姐小书房系列的《巧克力味的暑假》这本书，知道它主要讲了：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。

曾亲密想出了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞。心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力味一般苦涩而又是甜美。

刚看完，我就想到再过几年，我就要感受到犹如巧克力味一般苦涩而又是甜美，我真难过。我舍不得老师；舍不得同学；舍不得美丽的校园；舍不得熟悉的一切……

我情不自禁地长叹一声。在这几年里，我一定要学会珍惜宝贵时间。唉，一眨眼三年又过去了。看来，“光阴似箭，日月如梭。”这句话灵了，我不禁暗暗叫苦。

但是，我希望︰时间，能慢慢过；能等等我。

假期读书读后感篇6

林琅最近几日，我有幸阅读了《狼种》这篇文章，里面内容丰富，情节生动，我不时会流下感动的泪珠……

故事讲述的是一只大灰犬，因为出现了罕见的返祖现象，血液里有了十六分之一狼的血统。大灰犬通体毛色紫灰，没有光泽，好似一堆难看的草木灰；胸部、嚎叫、尾巴也酷似狼。所以它虽然成绩优异、训练有素，但由于它的外貌，人们都嫌弃着它，没有警局愿意接收它；猎人、农民更是百般谢绝。最后，大灰阴差阳错得加入了阳光马戏团，扮演一只大灰狼。它的驯养员是被高导演严厉训斥下，皱着眉头，含着泪接受训练大灰的任务，自然十分讨厌它，马戏团的哈巴狗们也仗着驯养员的宠爱，不停地暗算它、侮辱它，因此大灰常常被它们咬得遍体鳞伤，常常被它们弄得尊严丧失，常常被人骂得狗血淋头……

直到有一次，在去西双版纳演出的路途中，他们不幸遭遇云豹突袭，虽然大灰饱受他们的虐待，但是它却毫不犹豫地去赴汤蹈火，用自己的血肉、身躯，来换取主人生的希望！那一回驯养员头一次抱了它，可是已经晚了……

泪水模糊了我的视线，虽然在人们的心目中对狼充满了厌恶，什么狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、色狼肆虐、豺狼当道、声名狼藉等等都是来形容狼的。可是大灰虽然像狼，但它没有狼的习性，没有狼的残暴，它只想得到主人的关怀与亲昵！我十分感动于大灰的忠诚与勇气，因为它为了主人勇敢地与云豹搏斗，即使遍体鳞伤，甚至失去生命也都在所不惜！大灰是善良的，是忠诚的，我很敬佩它。我要向它致敬！

读完这本书，我明白了一个道理：对待所有生物都不能以貌取人，每一个动物或人都应是平等的，不能凭着自己的想法来看待他人，也不能对别人带有偏见，这样才能做个善良、正直的人！

假期读书读后感篇7

塞缪尔说：“世界就像一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。”在读完《莫莉的假期》中《那是天使的吻》这段故事后，我对这句话有了更深的体会。

故事中的女孩颜颜脸上有一块胎记，她躲在家里不敢见人，整天闷闷不乐，后来在莫莉的精心策划下，她结识了很多朋友，也不再对胎记耿耿于怀，而是把它当做天使的吻痕，变得自信快乐起来。其实生活中没有完美的人，关键在于用什么样的心态去面对自己的缺陷，不应该逃避，也不必为此而痛苦，而应该坦然地接受，乐观地生活，扬长避短，一样能创造人生的精彩。

著名作家史铁生二十一岁那年双腿瘫痪，突然降临的厄运几乎毁灭了他，他也曾愤怒和无法接受，可是他没有自暴自弃，而是走上创作之路，开始了深刻的人生思索。有人形容他的作品：“在忧郁的枝干上，竟也会开出积极乐观甚至幽默自足的花朵。”他的人生就像一场电影，曲折但是精彩，让人回味无穷。

每个人的内心深处可能都有一扇紧闭着的门，这扇门里或许是不愿意面对的缺点，或许是不愉快的回忆。打开这扇门的钥匙就是勇敢和乐观，能否打开这扇门全在于你自己。让我们坦然地面对不完美的自己，发掘自己的优点，努力创造属于自己的精彩人生！

假期读书读后感篇8

暑假里，老师推荐我们阅读经典书籍，在长长的目录里我一眼就看到了《王子与平儿》这本书，我想王子和平儿的身份有着天壤之别，他们之间会有着怎样的故事呢？于是我就迫不及待地打开了书本。

原来《王子与平儿》是一个童话故事，他的.作者是美国著名的作家、小说家和演说家——马克·吐温。书中讲到王子爱德华和贫儿汤姆同年同月同日生，并且长得一模一样。在一次偶遇后他们互相认识，后来他们又互换了衣服和身份，由此引来了一系列的故事。但乞丐汤姆并没有只贪图享受王宫的荣华富贵，而是坚持不懈地努力学习各种知识和礼节，积极地参与国家的治理，使国家越来越繁荣。爱德华也因做了乞丐后深刻体会到了贫苦人们的艰难生活。故事最后善良的汤姆还是把王位还给了爱德华，他们也成为了一辈子的好朋友。

读完后，我被书中汤姆处处体现出来的善良、纯洁、正直、无私打动。联想到自己有时候很自私，不懂得帮助同学和父母，有时候又是多么的懒惰，很少帮助妈妈做些力所能及的事，对于学习上的事很不用心，远远比不上汤姆勤奋努力，还有一次我正在小区骑自行车，一个小弟弟骑滑轮摔倒了，哭个不停，我也没有上前去扶他，现在想想很后悔。我为什么不能像汤姆一样成为一个善良、正直、无私的人呢？想到这里我暗暗下决心，要像书中的汤姆学习，做一个品德高尚对社会有用的人。

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