读后感应该具备逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解我们的观点和思路,读后感可以让我们更加深入地了解作品的背景和历史背景,找工作范文网小编今天就为您带来了蝴蝶的家读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。
蝴蝶的家读后感篇1
昨晚,伴着楼下小姑娘朗朗的读书声,我不禁随手拿起身边没有看过的《毛毛虫与蝴蝶》认真地读了起来。
看着书名,我就想到,这本书不就是写毛毛虫怎变蝴蝶的吗?然而,我错了。
当我打开第一页的时候,我便看到了很多人物。故事的主人公叫毛毛虫,还有许多千奇百怪、五花八门的名字:狗子、石头、丫丫、熊、黑豆......
故事内容是这样的:毛毛虫是一个城里的小学生。一次,在学校犯了错不敢回家。便跑到了乡下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢让爸爸妈妈。晚上,毛毛虫一害怕就尿了裤子。早上,她就告诉了狗子。狗子认识的朋友里有一个小姑娘叫丫丫。丫丫说了一个谎言告诉妈妈,让毛毛虫住进了她们家。还给她取了一个新名字-虫毛毛。
虫毛毛和丫丫吃住在一起。在乡下,小朋友们是多的快乐自由。她还观察了一些小虫子,对它们有了了解(举个例子更好)。
书看完了,可有趣的故事还是深深地吸引着我。
蝴蝶的家读后感篇2
那次是偶然在书城看到这本书,但是内容深深刻在了我的脑海里。
这本书的内容正如介绍所说:“我们说人类的童年越来越短了,这本书中的李函娟、维丹利、小弟的身世背景以及复杂的社会关系似乎就是一个证明。他们经历过亲情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及许多不是他们这个年纪应该遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己还有什么。这种自尊实际上是一种脆弱,是他们抵御外来侵害的最后一道防线。”
人类的童年……这社会呀……
我们在此就喊女主角娟吧,娟原来是一个很漂亮学习也很好的女孩子,但是因为学费的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,却在那里意外的发现了欠她一根蓝丝带却还了六根红丝带的男孩小弟,娟在那里收到了小弟姐姐的资助又上了学。
但是有一天,小弟要在家里开party,请了全校最低级的女生——娟的堂姐。事后维丹利告诉娟,小弟和他还有飞猪打赌要全校最低级的女生给他写表白信了他们就不再提小弟打的`臭球--。这人世呐,怎么可以拿一个女孩子纯真的感情这样开玩笑?!
生存的窘迫也说到了,在最后时,小弟有了女朋友,那个女孩子对娟冷嘲热讽的,说:“哟,原来你就是他家的保姆呀,亏长得还这么漂亮,看不出来哟。”娟忍气吞声,她知道自己在小弟家有吃有喝还有学费资助不能胡闹,但是那女孩接下来的话让娟受不了了,娟跑出去,小弟并没有追上来,她很伤心,找了维丹利诉苦。
结尾,娟,离开了小弟和她的姐姐去了国外,祝娟能过的好吧。
蝴蝶的家读后感篇3
多么美丽的白蝴蝶呵!翩翩飞舞的姿态,小小的翅膀,透出生命的娇小和脆弱。
生命是脆弱的,它经不起风雨的摧残和天地的磨练,在悄然无声的世界中,静静地结束了,它,在困难和挫折之间却是如此的脆弱,经不起丝毫的风和雨,似乎容不得半点伤害。而我今天描述的却是一只生命十分娇小却如此顽强的白蝴蝶。(.)
这是一只美丽的白蝴蝶,在狂风暴雨中不幸受伤。正当它奄奄一息的时候,"我"将它轻轻捧起,让它感受到温暖,在手心中慢慢复苏。生命是宝贵的,它确实需要我们加倍的呵护,还要我们用"花草"和"光辉"去精心修饰它。
在黑暗无边的世界中,生命是那么的不起眼,却默默的奉献着,也许在灿烂的日光下,生命又是那么光彩夺目。我们的生命,需要雨露滋润它的干旱,需要火热让它不再寒冷。人的一生,是路漫漫其修远兮,却要我们好好珍惜,无论是多少个春秋岁月的磨练,无论它是顽强还是脆弱,我们都应该好好的活着,别让它白白流失。
生命也许就是一束花,若你不好好的爱护它,长期日晒雨淋,就会凋零。枯萎,生命从此意味着结束;也许生命就是一条河,水越多,势头就越大,奔流到海不复回。
我们当然要爱护自己的生命,这是我们的权利,更是我们的义务,在爱护自己的同时,也要关爱身边的残疾人,让它们脆弱的心灵得到安慰。
美丽的白蝴蝶,愿你在彩虹边上划出美丽的痕迹!
蝴蝶的家读后感篇4
读完了《枯叶蝴蝶》后,除了领略到了枯叶蝶的美丽,我想每个人还会有一个共同的感受——做回自己。
?枯叶蝴蝶》向我们讲述了枯叶蝶因为巧妙的伪装,却给自己带来不幸的故事。
作者形象地把人比作枯叶蝶,以此讽刺那些虚伪的人们。他们常常用虚伪将自己包裹地严严实实,任何人都不能彻底的看清他们。
这一切不禁让我联想起我国古代女子。她们真虚伪。众所周知,我国古代女子都以笑为美,所以,几乎每时每刻她们都保持微笑。那是一种让人看了很不舒服的笑,因为那并不是发自内心的笑,而是经过伪装之后的笑。并且,她们还要更虚伪的做出“笑不露齿”
我都替她们感到累和痛苦。一个人,连自己的感受都不能真实的表现,这样的人生会轻松吗?会幸福吗?会快乐吗?
我却是一个绝对真实的女孩,我不善于去伪装自己,更不会一副惺惺作态的样子去面对别人。让一切都显得平实,不是更好吗?
我是不愿意做枯叶蝶的,那样的生活虚无缥缈。相反,如果可以,我愿做一只世上最美丽、最耀眼的蝴蝶,美的真实,美的清晰。是的,我愿像作者说的那样:愿翅膀两面都光彩夺目。
朋友,如果你已拥有一个绝对真实的自我,那很好,继续做下去吧!相信你定会因真实而收获快乐!如果你慢了一步,还没来得急拥有,还不晚,不要再遮遮掩掩,摘下那困扰你幸福的面具,揭开阻挠你快乐的面纱吧!
我想,如果世界上每一个人都以真诚的心去对待别人,世界,就会变的更美好。
蝴蝶的家读后感篇5
以雨烘托气氛,将信、雨、人、事完美结合起来。开始时那时候刚好下雨,柏油路面湿冷冷的,我们站在骑楼下躲雨,此时的这对恋人是无比浪漫幸福的,因只带了一把雨伞,善良的樱子不忍心让心爱的男友穿过马路去寄信,自己就去寄信。正是因为下雨,疾驰而来的车辆镜框模糊不慎将樱子撞倒,“其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨”此时的雨不单单是雨而是作者的泪水,作者情感极度伤悲的实物衬托。
文章以信为线索并制造波澜,两人在楼下躲雨,为寄信女友横穿马路,不幸,被车撞,最后文章,一语道破,信中内容是,他打算下个月和樱子结婚,线索分明却富有伤感色彩。
本文多处使用了虚实结合的手法,抒发作者强烈的感情。“他只离我五公尺,竟是那么遥远”这里的“五公尺”是外在的作者和女友的现实距离,“那么遥远”是指两人天人两相隔,今后再也没有机会一起生活,距离是最遥远的。“更大的雨点溅到我的眼镜上,溅到我的生命中”“其实雨下的并不大却是一生一世中最大的一场雨”中都以雨来比喻作者内心深处的瓢泼大雨,情感极度悲伤。文章中没有一处直接写苦痛,但却是处处苦痛,字字血泪,这是作者匠心独到之处,这比直抒胸臆更增强了表达效果。
这是一场凄美的爱情剧,全文感情真挚。作者以“蝴蝶”比喻女友,在作者眼里,女友的美丽善良就像蝴蝶一样,女友的被撞不是学校的一幕,而是像蝴蝶一样飞起来了 ,“缓缓的,像一只深秋的蝴蝶,飘落在湿冷的街面好像一只夜晚的蝴蝶”作者把女友生命的最后一幕定格在脑海中成为永远的蝴蝶,是作者生命中最珍贵的记忆,以美写悲,用反衬的手法抒发感情。“然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了”这是作者美好的希望,他深爱的女人瞬间消失在眼前,论谁都不能轻易接受。“他是要帮我寄信的”则抒发作者深深地自责,若不是因为“我”樱子又怎么会消失呢?
全文线索分明,情节一波三折,以美景写悲情,感情真挚,听者伤心,闻者流泪是一篇杰出的短篇小说佳作。
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