制定活动方案时，建议设定明确的时间表，确保各项任务按时完成，有一份清晰的活动方案有助于提高沟通效率和协作能力，下面是找工作范文网小编为您分享的3.8学校活动方案优秀8篇，感谢您的参阅。
3.8学校活动方案篇1
为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动：我们只有一个地球
二、参赛对象：五、六中队全体少先队员
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：20xx年3月18日
五、演讲地点：多媒体（2）室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）
七、要求及说明：
a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。
3.8学校活动方案篇2
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质，促进学生全面发展。
二、活动
我运动·我健康·我快乐
三、活动要求
人人有项目·班班有活动·学校有评比
四、组织机构
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
五、实施内容
以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的`良好习惯。
1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、等比赛评比，用比赛促规范，用比赛促发展。
4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。xx年10月，我校首届体育节艺术成功举办，开展各项竞赛，有会，篮球赛，乒乓球赛，广播操比赛，长跑比赛，这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用。20xx年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“校园体育艺术节”再结硕果。
3.8学校活动方案篇3
一、 活动目的
1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
二、活动准备
1、排练节目，记下班级中的好人好事。
2、 动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式：
看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、活动过程
１、主持人宣布活动开始。
２、对口词《班级是个大家庭》。
３、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。
４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。
（1） 表演唱《让爱住我家》
（2） 小品 《小喜鹊找家》、
（3） 小品《卖火柴的小男孩》
（4） 古诗朗诵
（5） 课本剧《贺龙看钓鱼》
（6） 小品《火鸡先生的好办法》
（7） 舞蹈《欢乐颂》
（8）猜谜语
（9）动画片《三个和尚》
１、播放《三个和尚》的动画片段。
２、小组讨论：
①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？
②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？
３、展开辩论：
①、各抒己见，进行辩论。
你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？
说出理由。
②、伺机点拨，引发思考。
a. 他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）
b. 让我们想一想，造成的结果是怎样的。
４、角色换位：
①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？
②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？
５、小结：
每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。
（四）听故事，明道理（懂得集体的荣誉靠大家的努力）
５、回顾我班所取得的成绩。
６、讨论今后奋斗目标。
７、学生发言。
8、班会总结：
9、辅导员讲话
同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。
2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）
10、辅导员领呼号
11、退旗，敬礼。（奏退旗曲）
12、中队长宣布队会结束。
五、活动效果：
多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到，完成目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级“小主人”的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。
3.8学校活动方案篇4
一、活动目标：
1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的`性格，促进孩子交往能力的发展。
3。通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步。
二、时间：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
三、地点：xxxx公园
四、活动人员：
幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动安排：
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑
（2）气球接力赛
（3）彩带舞
（4）小乌龟爬爬爬
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛
（2）赶小猪
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
（4）金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
3.8学校活动方案篇5
一、指导思想：
家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为，展现校园风貌，彰显理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭理念。
二、活动目的：
1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。
2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。
三、活动内容及安排：
1、参观学校教学资料。
2、观摩、参与班级活动及课堂教学活动。(地点：各班 )
3、听专家讲座：拟邀请××做报告。(地点：多功能室)
4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点：操场 )
5、家长开放活动反馈。
四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。
五、活动准备及负责教师:
班级
一年级
展示学生入学两个月来的'成长，开展综合性班队会活动，××负责， 10月28日上交教案至校长室。
一年级
班级展示看版，××负责，10月30日完成，校委会检查。
二年级
语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。××、××负责， 10月28日上交教案至校长室。
二年级
班级展示看版××、××负责，10月30日完成，校委会检查。
三年级
小班化数学教学课堂展示。××负责， 10月28日上交教案至校长室。
三年级
班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。
四年级
小班化作文教学展示。××负责， 10月28日上交教案至校长室。
四年级
班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。
五年级
读书汇报课。××负责， 10月28日上交教案至校长室。
五年级
班级展示看版。××负责， 10月30日完成，校委会检查
学校
家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，××负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，××负责。10月30日完成。
学校资料摆放，××负责;学校广播，××负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。
备注
1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色。
2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察。
3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处。
六、家长开放日活动过程具体安排:
8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长
8：00-8：40，各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会
8：50-9：30，班级课堂教学展示活动活动展示
9：40-10：30，专家报告
10：40-11：00，书写××家长给自己的孩子授衔
七、具体分工
教导处：
1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。
2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。
3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。
4、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。
总务处：
1.制作家长开放日条幅，并悬挂。
2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。
3、做好全程摄影工作。
少先队：
1、做好迎宾学生的训练。
2、做好活动当天的广播。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
3、各班制作好班级展板。
4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。
3.8学校活动方案篇6
一、活动目标：
地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，同时，为全面落实《环境指导纲要》，进一步推进学校环境，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。
二、活动形式：
观看课件、教学等。
三、活动内容：
幼儿和家长：
了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。
1、一日活动，渗透环保。
在一日生活、各种集体活动渗透环保，并开展适合幼儿特点的专题活动，如：开展科学活动《地球的“生日”》
2、加强宣传，增强环保意识。
向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。
3、心灵手巧，进行变废为宝。
制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园中成为有价值的资源。
家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。
4、积极行动，争当环保小卫士。
进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。
懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。
评选“环保小卫士”。
3.8学校活动方案篇7
一、活动目的
进一步贯彻特色工程精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然。激发学生的创造力，磨练学生的意志品质。带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀。增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
二、活动
走进春天，播种希望，放飞快乐。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级分组开展活动。
2、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
（1）如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
（2）应急处理措施：
a、突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的.伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
b、突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
c、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
3、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
五、活动要求
1、学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。
六、安全应急措施
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县局审批。
2、各班在活动前必须召开一次班会进行安全文明和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息。对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。
4、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。
5、活动前加强对学生提出要求，进行安全。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人。
3.8学校活动方案篇8
一、指导思想
以“加强减灾防灾、创建和谐校园”为，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未燃，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
通过开展“安全日”活动，进一步强化学校安全工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教学工作健康有序的开展。
三、组织领导
为确保学校第十四个安全日活动的开展，经研究决定，成立金牛镇中心学校安全日活动领导小组。
组长：余韶华
副组长：黄广明莫玉龙
成员：叶万成马茂明丁昌年左登文许吉星翟文胜莫家林莫申立钟裕前鲁先锋卢晓韦守汉张爱桂莫新华汤勇江培付
四、活动：
加强减灾防灾、创建和谐校园
五、活动时间：
3月29日
六、活动内容：
以安全宣传日为契机，开展下列活动。
1.各中小学张贴标语：“增强师生防范意识营造校园安全环境”、“师生人人参与创建安全校园”。
2、29日升旗仪式，各学校做一次安全动员讲话。
3、各学校出一期安全黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。
4、各学校以班级为单位，进行一次安全晨会课或班队活动。
5、观看一次安全专题片。(最好是防火灾、防溺水、防地震等知识)
6、进行一次安全知识竞赛。
7、进行一次交通安全书画展。
8、各学校对学校的安全工作进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。每天在早操、课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学时值日老师准时到位到岗，预防危险事情的发生。
是安全的前提，安全是的目的。我们要始终坚持把学生的安全工作贯穿于学校的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
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